《数轴》教学课件.pptVIP

1.2数轴北京0℃悉尼20℃莫斯科-5℃某一天，北京、悉尼、莫斯科三个城市的最低气温分别是0℃，20℃，-5℃.----ABC读一读：点A所示的温度是：0摄氏度点B所示的温度是：15摄氏度点C所示的温度是：零下10摄氏度B观察如图的温度计，回答下列问题：（1）点A表示多少摄氏度？点B呢？点C呢？（2）A，B，C三点所表示的温度哪个高？哪个低？AC温度计上的刻度，使我们能方便地读出温度的度数，直观地判断温度的高低.B观察如图的温度计，回答下列问题：（1）温度计刻度的正负是怎样规定的?以什么为基准?基准刻度线表示多少摄氏度?（2）每摄氏度两条刻度线之间的距离有什么特点?AC1、画一条水平直线2、在直线上取一点表示0（这个点叫原点）3、选取某一长度作为单位长度4、规定直线上向右的方向为正方向类似的，我们可以用直线上的点来表示数：像这样规定了原点、单位长度和正方向的直线叫做数轴。任何一个有理数都可以用数轴上的点表示。例1如图，数轴上点A，B，C，D分别表示什么数？解：点A表示-5，点B表示-1,点C表示0,点D表示3.5原点、正方向、单位长度一个也不能少。试一试：如图，数轴上的点A，B，C，D分别表示什么数？点A距原点几个单位长度？点B呢？例2、在数轴上表示下列各数：（1）0.5，，0，－4，，－0.5，1，4；（2）200，-150，-50，100，-100解：（1）如下图（2）如下图想一想：-4与4有什么相同与不同之处？它们在数轴上的位置有什么关系？还有哪些数有这样的关系？你觉得这两个数有哪些相同，哪些不同呢？－4＋4不同相同只有符号不同如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另一个数的相反数，也称这两个数互为相反数。注意：零的相反数是零。在数轴上，表示互为相反数（零除外）的两个点，位于原点的两侧，并且到原点的距离相等。试举几例：……试举几例：……我会填：在下表的空格中填入适当的数，并把这些数都表示在数轴上：a0a的相反数+3.3我会说:如图,数轴上的点A，B，C，D，E分别表示什么数？其中哪些数是互为相反数？-3.301、下列命题正确的是（）A：数轴上的点都表示整数B：数轴上表示5与-5的点分别在原点的两侧，并且到原点的距离都等于5个单位长度C：数轴包括原点与正方向两个要素D：数轴上的点只能表示正数和零B自我挑战2、下列六个命题：（1）符号不同的两个数是相反数；（2）3.25是的相反数；（3）互为相反数的两个数一定不等；（4）-8是相反数；（5）相反数和我们以前学过的倒数是一样的（6）任何一个正数的相反数都是负数.其中正确的命题的个数有（）个A：1B：2C：3D：4B3、下列说法正确的是（）A：任何一个数的相反数都与这个数本身不同.B：除零以外的数都有它的相反数，零没有相反数.C：数轴上原点两旁的两个点所表示的数是互为相反数.D：任何一个数都有相反数.D4、在数轴上,到原点的距离不大于3的整数有____个,其中最小,是非负数.5、已知数轴上有A和B两点,A,B之间的距离为1,点A与原点O的距离为3,那么所有满足条件的点B表示的数是?7-30,1,2,32,4,或-2,-4分类讨论的数学思想这节课学到了什么？1、数轴的三要素：原点、单位长度、正方向2、任何一个有理数都可以用数轴上的点表示3、相反数的概念；零的相反数是零。4、互为相反数的（零除外）的两个点在数轴上的位置关系：位于原点的两侧，并且到原点的距离相等。**