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- 2025-08-30 发布于河南
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青岛版8年级数学下册《二次根式》定向攻克
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、二次根式有意义，则x满足的条件是（）
A．x＜2 B．x＞2 C．x≥2 D．x≤2
2、下列各式计算正确的是（）
A． B．
C． D．
3、请同学们猜一猜的值应在（???????）
A．2和3之间 B．3和4之间 C．4和5之间 D．5和6之间
4、将一组数，，3，，，，，按下面的方式进行排列：
，，3，，，；
，，，，，6；
若的位置记为，的位置记为，则这组数据中最大的有理数的位置记为（?????）
A． B． C． D．
5、与是同类二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
6、下列二次根式中，是最简二次根式的是（）
A． B． C． D．
7、下列二次根式中是最简二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
8、下列各式中，正确的是（???????）
A． B．
C． D．
9、若式子在实数范围内有意义，则的取值范围是（???????）
A．且 B． C．且 D．
10、下列二次根式中，最简二次根式是（???????）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、化简：______．
2、若是二次根式，则a的取值范围是______．
3、如图，每个小正方形的边长为2，剪一剪，拼成一个正方形，则这个正方形的边长是_____．
4、若最简二次根式与是同类根式，则2a﹣b＝___．
5、若与互为相反数，则______．
6、在中，D为BC中点，将沿AD折叠，得到，连接EC，若已知，且，则点E到AD的距离为______．
7、已知，，则的值为______．
8、已知，求的值．
9、写出2﹣n的一个有理化因式：_______．
10、若二次根式有意义，则x的取值范围为______．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、计算：
(1)
(2)
2、计算：|2﹣2|﹣﹣20220．
3、计算
(1)；
(2)；
(3)简便运算：．
4、计算：
(1)43
(2)26a
5、计算：．
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于等于0，分母不等于0，列不等式求解．
【详解】
解：根据题意得：x﹣2＞0，
解得，x＞2．
故选：B．
【点睛】
主要考查了二次根式的意义和性质．概念：式子（a≥0）叫二次根式．性质：二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义．当二次根式在分母上时还要考虑分母不等于零，此时被开方数大于0．
2、C
【解析】
【分析】
根据二次根式的加减法则对各选项进行逐一分析即可．
【详解】
A．、不是同类项，不能合并，故选项错误，不符合题意．
B．2与不是同类项，不能合并，故选项错误，不符合题意．
C．，故选项正确，符合题意．
D．不能化为2，不能化为，不能提公因数化简，故选项错误，不符合题意．
故选C
【点睛】
本题考查了二次根式的加减法，熟知二次根式相加减，先把各个二次根式化成最简二次根式再把被开方数相同的二次根式进行合并．解答此题的关键是，合并方法为系数相加减，根式不变．
3、B
【解析】
【分析】
先计算二次根式的除法，再根据无理数的估算即可得．
【详解】
解：，
，
，
，
即的值在3和4之间，
故选：B．
【点睛】
本题考查了二次根式的除法、无理数的估算，熟练掌握二次根式的除法法则是解题关键．
4、B
【解析】
【分析】
根据数字排列规律，可知共有30个数，最大有理数为9，再根据它的位置选择即可．
【详解】
解：这组数，，3，，，，，
也就是，，，，，，，
共有30个数，每行6个，因为，
的位置在第1行，第4个，记为，的位置在第2行，第2个，记为，
这组数的最大的有理数是，在这组数据的第27个位于第5行，第3个，
因此这组数的最大有理数的位置记为，
故选：B．
【点睛】
本题考查了二次根式化简和数字规律问题，解题关键是熟练运用二次根式性质进行化简和变形，找到数字之间的规律求解．
5、D
【解析】
【分析】
将各选项化简，被开方数是2的二次根式是的同类二次根式，从而得出答案．
【详解】
解：A选项，，故该选项不符合题意；
B选项，是最简二次根式
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