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基于信息技术的初中语文“实用阅读”教学策略创新研究论文

摘要：本文旨在探讨基于信息技术的初中语文“实用阅读”教学策略创新，分析当前教学现状及存在的问题，提出相应的教学策略。通过信息技术与语文教学的深度融合，提高学生的阅读兴趣、阅读能力及综合素质，为初中语文教育改革提供参考。

关键词：信息技术；初中语文；实用阅读；教学策略；创新

一、引言

（一）1.当前初中语文实用阅读教学现状分析

在当前初中语文教学中，实用阅读教学所占的比重逐渐增大，然而，传统的教学方式在面对信息技术高速发展的今天，已显得力不从心。首先，许多教师在实用阅读教学中，仍然采用“注入式”教学法，忽略了学生的主体地位，使得学生在阅读