强化训练 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》同步测评试题(含答案及解析).docxVIP

强化训练 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》同步测评试题(含答案及解析).docx

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青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》同步测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、我们生活在三维的世界中,随时随地看到的和接触到的物体都是立体的.下面这个物体可以抽象成哪种几何体()

A.棱锥 B.棱柱 C.圆锥 D.圆柱

2、下列说法错误的是()

A.六棱柱有六个侧面,侧面都是长方形

B.球体的三种视图均为同样大小的圆

C.棱锥都是由平面围成的

D.一个直角三角形绕其直角边旋转一周得到的几何体是圆锥

3、将如图所示的三角形ABC沿着斜边AB旋转一周后可得一几何体,从正面看该几何体,所看到的形状图是(???????)

A. B. C. D.

4、已知圆锥的底面半径为2cm,母线长为3cm,则其侧面积为(???????)cm.

A.3π B.6π C.12π D.18π

5、用一个底面为20cm×20cm的长方体容器(已装满水)向一个长、宽、高分别是16cm,10cm和5cm的长方体空铁盒内倒水,当铁盒装满水时,长方体容器中水的高度下降了(???????)

A.1cm B.2cm C.10cm D.20cm

6、若一个圆锥的底面圆的周长是6π,母线长是6,则圆锥的侧面积是(???)

A.36π B.18π C.12π D.6π

7、用一个平面去截一个几何体,如果所得截面是三角形,那么该几何体不可能是(???????)

A.圆锥 B.圆柱 C.三棱柱 D.四棱柱

8、“狂风四起,乌云密布.一霎时,雨点连成了线,……”这句话中蕴含的数学现象是(???????)

A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.雨下的大

9、已知圆锥的底面半径为2cm,母线长为5cm,则圆锥的侧面积是(?????)

A.10πcm2 B.5πcm2 C.20cm2 D.20πcm2

10、一个几何体的展开图如图所示,则这个几何体是(???????)

A.三棱柱 B.三棱锥 C.四棱锥 D.圆锥

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、用一个平面去截下列几何体:①圆柱;②正方体;③棱锥;④圆锥;⑤长方体;⑥球,其截出的面可能是圆的有_______.(填序号)

2、圆锥的高为4cm,底面圆的半径长为3cm,则该圆锥的侧面积为__cm2

3、若一个三棱锥的顶点个数为m、它的棱数为n,则(m+n-9)2021的值为______.

4、如图所示的立体图形的名称是_____.

5、已知圆锥的底面半径是20,母线长30,则圆锥的侧面积为________.

6、一个几何体的表面展开图如图所示,则这个几何体是__________.

7、在圆锥、圆柱、长方体三个几何体中,截面图不可能是三角形的几何体是___.

8、下列几何体的展开图中,能围成圆锥的是______.

9、若圆锥的母线长为6cm,侧面展开图的面积为,则底面半径是_________cm.

10、圆锥的侧面展开图的面积是15πcm2,母线长为5cm,则圆锥的底面半径长为_____cm.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图的几何体是由10个大小相同的小立方体搭建而成的,其中每个小立方体的棱长为1厘米.

(1)直接写出这个几何体的表面积(包括底部):cm2.

(2)请按要求在方格内分别画出从这个几何体的三个不同方向看到的形状图.

2、图中的两个图形经过折叠能否围成棱柱?先想一想,再折一折.

3、由几个小立方体搭成的几何体从上面看得到的形状图如图所示,小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数.

(1)请画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图.

(2)若每个正方体的棱长为1cm,求这个几何体的表面积.

4、圆柱和棱柱有很多相同点,下面的这个几何体也有这样的相同点吗?

5、小明在学习了《展开与折叠》这一课后,明白了很多几何体都能展开成平面图形.于是他在家用剪刀展开了一个长方体纸盒,可是一不小心多剪了一条棱,把纸盒剪成了两部分,即图中的①和②.根据你所学的知识,回答下列问题:

(1)小明总共剪开了条棱.(直接写出答案)

(2)现在小明想将剪断的②重新粘贴到①上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原成一个长方体纸盒,你认为他应该将剪断的纸条粘贴到①中的什么位置?请你帮助小明在①上

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