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全国理科一卷高频题型解析2017

高考数学全国卷一直以来都是检验学生数学素养和应试能力的重要标尺。2017年的理科一卷，在延续了以往命题风格的基础上，更加注重对核心知识、数学思想方法以及实际应用能力的考查。本文旨在通过对该年度试卷中高频出现的典型题型进行深度剖析，为同学们提供一份具有参考价值的备考资料，以期在未来的复习中能够有的放矢，高效突破。

一、函数与导数：贯穿始终的核心

函数作为高中数学的主线，其思想方法渗透在各个模块之中，而导数则是研究函数性质、解决极值最值问题的锐利工具。2017年理数一卷中，函数与导数的考查依然占据了举足轻重的地位，不仅有基础题型，也不乏综合性较强的压轴题目。

1.1函数的基本性质与图像

此类题型通常考查函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性以及函数图像的识别与变换。题目难度多为中等，但对概念的理解深度和细节把握要求较高。

典型剖析：选择题中常出现已知函数解析式判断函数图像，或已知函数图像判断函数解析式中参数范围的问题。解答此类问题，首先要关注函数的定义域，这是前提；其次，通过分析函数的奇偶性（对称性）、单调性、特殊点的函数值（如与坐标轴交点、极值点附近的函数值变化趋势）来排除错误选项。有时，利用导数判断函数的单调区间和极值点，能更精准地描绘函数图像的大致轮廓。

解题策略：熟练掌握基本初等函数的图像与性质是解决此类问题的基础。对于复合函数，要能准确进行分解。在判断图像时，多采用“排除法”，结合选项特征，从最容易判断的性质入手。

1.2导数的应用

导数的应用是高考的重点和热点，主要包括利用导数研究函数的单调性、求函数的极值与最值、证明不等式、解决函数零点问题等。2017年的试卷中，这部分内容不仅在选择题、填空题中有所体现，更在解答题中作为压轴题出现，区分度较大。

典型剖析：解答题中，常以多项式函数、指数函数、对数函数及其复合函数为载体，考查导数的几何意义（切线方程）、函数的单调区间、极值、最值，并常常与不等式证明或恒成立问题相结合。例如，求参数的取值范围，使得函数在某区间上单调递增或递减；或者证明当自变量在某个范围内取值时，一个函数值恒大于或小于另一个函数值。

解题策略：

1.准确求导是前提，务必熟练掌握基本求导公式和四则运算法则，以及复合函数的求导法则。

2.求函数单调区间时，需先确定定义域，再解导数大于零或小于零的不等式。

3.求极值时，要注意导数等于零的点不一定是极值点，需结合导数在该点两侧的符号变化进行判断。

4.对于恒成立问题或不等式证明，常转化为函数的最值问题。构造合适的辅助函数是解决此类问题的关键，有时需要多次求导来研究辅助函数的性质。

二、三角函数与解三角形：注重基础与应用

三角函数与解三角形是高考中的高频考点，题目难度相对适中，是考生得分的重要组成部分。该部分内容强调对三角函数定义、图像性质、三角恒等变换公式的理解与应用，以及利用正余弦定理解决实际问题。

2.1三角函数的图像与性质

此类题目主要考查三角函数的周期性、奇偶性、单调性、最值以及图像的平移和伸缩变换。

典型剖析：选择题或填空题中，常给出一个经过变换的三角函数解析式，要求判断其周期、单调区间、对称轴、对称中心或给定区间上的最值。或者给出三角函数图像的一部分，要求确定其解析式。

解题策略：

1.熟练掌握正弦、余弦、正切函数的基本图像和性质（定义域、值域、周期性、奇偶性、单调性）。

2.理解并能灵活运用三角函数的图像变换规律（平移变换“左加右减，上加下减”，伸缩变换对周期和振幅的影响）。

3.对于给定图像求解析式的问题，关键在于确定振幅A、周期T（进而求出ω）、初相φ。

2.2三角恒等变换与解三角形

三角恒等变换是解决三角函数问题的工具，而解三角形则是其在实际测量中的直接应用。

典型剖析：解答题中，通常会给出一个三角形的部分边和角的信息，要求解其他的边或角，有时还会结合三角形的面积公式。题目可能会涉及到利用诱导公式、同角三角函数基本关系、两角和与差的三角函数公式、二倍角公式等进行化简求值。

解题策略：

1.熟记并能灵活运用各类三角恒等变换公式，注意公式的正向、逆向及变形应用。

2.解三角形时，要能根据题目条件选择合适的定理（正弦定理或余弦定理）。已知两角和一边或两边及其中一边的对角，常用正弦定理；已知两边及其夹角或三边，常用余弦定理。

3.注意三角形内角和定理的应用，以及三角形中大边对大角的性质，避免增根或漏解。

三、数列：定义、递推与求和的综合考查

数列作为一种特殊的函数，是高考的必考内容。考查重点在于等差数列、等比数列的定义、通项公式、前n项和公式，以及数列的递推关系、数列求和的常用方法。

3.1等差、等比数列的基本运算

此类题目主要考查利用等差、等比数列的通项公式