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窃读记700字小学六年级作文15篇

窃读记700字小学六年级作文第（1）篇

那天，阳光明媚，我独自一人走进书店。书店里人潮涌动，我小心翼翼地穿梭在书架间，寻找那本让我心动的书。突然，我瞥见一本破旧的《红楼梦》，心中一动，便将它拿在手中。

我找一个角落坐下，小心翼翼地翻开书页。书中字迹斑驳，但故事却依旧引人入胜。我沉浸在书中的世界，忘记周围的一切。突然，一个声音打破宁静：“喂，小朋友，你在干什么？”我吓一跳，抬头一看，一位书店的阿姨。

我尴尬地笑笑，告诉她我在看书。阿姨的眼神里闪过一丝赞许，然后又说道：“不过，书店规定不能在书店里吃东西，你有没有看到什么吃的？”我摇摇头，心里却暗自庆幸，幸好我手边没有零食。

就在这时，我感觉到一阵饥饿，胃里发出咕咕的叫声。我忍不住摸摸饿得发慌的肚子，突然想到刚才看到的那个小零食柜。我瞪大眼睛，没想到这里竟然还有零食可以买！我迅速走到柜子前，拿起一包饼干，付钱，赶紧找个角落坐下。

我撕开包装，咬一口饼干，那香脆的口感让我忍不住赞叹。就在这时，我突然听到一阵笑声，抬头一看，原来一位小朋友在吃零食。他看到我，笑笑，说：“你也来吃吗？”我点点头，两人便开始分享起零食。

吃完零食，我们又继续看书。时间在不知不觉中流逝，当我再次抬头时，发觉天色已晚。我依依不舍地将书合上，向阿姨告别。走在回家的路上，我回味着刚才的窃读经历，那一刻，我明白，读书的快乐不仅在于书中的世界，更在于那份与朋友分享的喜悦。

窃读记700字小学六年级作文第（2）篇

在这个信息爆炸的时代，书籍成为我们获取知识、开阔视野的重要途径。但有些孩子却因为家庭条件限制或对阅读的误解，无法享受到阅读的乐趣。我身边就有一个关于窃读的故事，让人深思。

那天，我路过一家旧书店，无意间发觉一个身影在角落里低着头，小心翼翼地翻阅着一本书。走近一看，原来个小学生。他看起来很紧张，仿佛害怕被店主发觉。我好奇地走过去，他抬起头，脸上露出尴尬的笑容，轻声说：“我我家里没有钱买书，所以”

我问他：“你为什么这么喜欢读书呢？”他回答：“因为书里的世界太奇妙，可以带我去很多地方，认识很多有趣的人。”我看着他渴望的眼神，心里涌起一股温暖。

这个孩子为阅读，不惜偷偷进入书店，忍受着内心的恐惧和压力。这让我想到，阅读对于孩子们来说多么重要。书籍知识的宝库，孩子们成长的阶梯。但现实生活中，许多家庭因为经济原因，无法满足孩子的阅读需求。

据调查显示，我国农村地区有相当一部分孩子无法接触到足够的书籍。他们渴望知识，渴望通过阅读改变命运，但现实却让他们望而却步。因此，我呼吁全社会关注孩子们的阅读需求，为他们创造一个良好的阅读环境。

和社会组织应加大对农村教育的投入，改善学校图书馆的藏书量，让更多的孩子有机会接触到书籍。鼓励社会各界捐赠书籍，尤其适合儿童阅读的书籍，让贫困地区的孩子们也能享受到阅读的乐趣。家长要培养孩子的阅读习惯，让他们明白知识的重要性，激发他们对阅读的兴趣。

阅读孩子们成长的基石，我们共同努力，为孩子们创造一个充满书香的世界。我们记住那个在角落里窃读的小学生，珍惜眼前的书籍，让阅读成为我们生活的一部分。

窃读记700字小学六年级作文第（3）篇

在一个阳光明媚的下午，我独自一人坐在书店的角落里，沉浸在书海之中。周围的人或低头翻阅，或交谈甚欢，而我却像被施魔法，完全沉浸在自己的世界里。

那我第一次“窃读”。那时的我，还个小学生，对书籍充满无尽的渴望。每当书店开门，我总迫不及待地冲进去，仿佛那一个神秘的宝藏库，里面藏着我无尽的求知欲。

窃读，对我来说，一种享受。那种偷偷摸摸的感觉，仿佛在做一件大事，充满刺激和乐趣。我会在书架间穿梭，寻找那些我梦寐以求的书籍。当我找到心仪的书籍时，我会小心翼翼地抽出它，然后找一个安静的角落，开始我的阅读之旅。

我记得有一次，我读到一本关于历史的书籍，书中详细地介绍我国的历史变迁。我如饥似渴地阅读着，仿佛穿越时空，回到那个遥远的年代。那一次的窃读，让我对历史产生浓厚的兴趣，也让我更加热爱阅读。

但窃读也有它的弊端。长时间地坐在书店里阅读，对身体健康不利。我曾经因为长时间看书，导致视力急剧下降，不得不戴上眼镜。窃读可能会影响到书店的正常经营。虽然我从未偷过一本书，但我深知，窃读给书店带来的损失无法弥补的。

渐渐地，我开始反思自己的行为。我意识到，阅读不仅仅为满足自己的好奇心，更为获取知识，提高自己的素养。于，我开始尝试在家长的陪同下，去图书馆借阅书籍。虽然没有窃读的刺激，但我却获得更多的知识，也培养良好的阅读习惯。

如今，我已经长大，窃读已成为往事。但我依然热爱阅读，依然会沉浸在那一片书海中，寻找那些让我心灵得到滋养的书籍。我相信，