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高中历史教学中学生历史思维能力培养与历史学科教学目标的实现论文

摘要：本文旨在探讨高中历史教学中学生历史思维能力的培养，以及如何实现历史学科的教学目标。通过对历史思维能力的概念阐述，分析其在历史教学中的重要性，提出具体的教学策略，以期提高学生对历史知识的理解、分析和运用能力。

关键词：高中历史教学；历史思维能力；教学目标；策略

一、概念阐述

（一）1.历史思维能力的内涵

历史思维能力是指学生在历史学习过程中，对历史现象、历史事件和历史人物进行理性分析、综合判断和创造性思考的能力。它包括对历史知识的理解、分析和运用，以及对历史发展规律的把握。历史思维能力是历史学科素养的重要组成部分，对学生形成正