教学设计
课程基本信息
学科
英语
年级
高一
学期
春季
课题
必修第三册Unit4AmazingartStartingoutUnderstandingideas
教学目标
1.梳理、获取课文主旨大意;概括网络直播语篇的结构与语言特征。
2.学会从构图、视觉元素、创作意图三个层面欣赏艺术之美。
3.分析评价文中对艺术作品的描述,辩证看待新媒体模式下的艺术赏析。
教学重难点
教学重点:
概括网络直播语篇的结构与语言特征;抓住艺术品的主要艺术特征。
教学难点:
1.分析评价文中对艺术作品的描述,辩证看待新媒体模式下的艺术赏析。
教学过程
Step1:Start
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