教学设计
课程基本信息
学科
语文(统编版)
年级
六年级
学期
秋季
课题
爸爸的计划
教学目标
1.反馈“初试身手”的练习,学生交流,发现问题。
2.阅读习作例文《爸爸的计划》,了解作者围绕中心选择了哪些材料,是怎样把重点部分写具体的。
3.针对“初试身手”练习中的问题,仿照习作例文的写作思路,自主修改并交流分享。
教学重难点
教学重点:
1.能阅读习作例文,了解作者围绕中心选择的哪些材料,是怎样把重点部分写具体的。
教学难点:
1.针对“初试身手”练习中的问题,仿照习作例文的写作思路,自主修改并交流分享。
教学过程
一、单元回顾,明确任务
1.同学们,这节课我们继续探寻围绕中心意思
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