2025年山东济南市章丘中等职业学校招聘专业教师8人笔试备考题库含答案详解（突破训练）.docxVIP

2025年山东济南市章丘中等职业学校招聘专业教师8人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、大学生价值观教育的深入开展，除了需要相应的途径、行之有效的方法和策略外，还需要有大学精神的保障。大学精神是大学的灵魂与精髓所在，大学生价值观教育若得不到大学精神的支撑，无疑会变成无源之水、无本之木。本段文字的主旨是（）。

A.对大学生的教育主要是大学精神教育

B.目前我国大学生缺乏大学精神

C.大学精神对大学生价值观教育有重要意义

D.要在大学生中深入开展大学精神教育

【答案】：C

【解析】文中从正反两方面表明“大学生价值观教育”离不开“大学精神”，也就是文段想要强调大学精神对大学生价值观教育具有重要意义。

2、法官甲在审理民事案件时，下列哪一情形可以不予回避？（）

A.甲是案件当事人

B.甲是当事人的表哥

C.当事人是甲的妻子

D.当事人是甲的同学

【答案】：D

【解析】《中华人民共和国民事诉讼法》第四十四条规定：审判人员有下列情形之一的必须回避，当事人有权用口头或者书面方式申请他们回避：①是本案当事人或者当事人、诉讼代理人的近亲属；②与本案有利害关系；③与本案当事人有其他关系，可能影响对案件公正审理的。同学关系不属于以上三种关系之一，可以不予回避。

3、在宏观调控和宏观经济决策中，（宏观调控及其决策的主体是）：

A.商业银行

B.政府

C.市场这只无形的手

D.国务院

【答案】：B

【解析】宏观调控是政府运用政策、法规、计划等手段对经济运行状态和经济关系进行调节和干预，以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展。商业银行是以营利为目的，以多种金融负债筹集资金，多种金融资产为经营对象，具有信用创造功能的金融机构，并非宏观调控及其决策的主体。市场这只无形的手主要是通过价格、供求和竞争机制对资源进行配置，自发地调节经济，而宏观调控是政府的主动干预行为，所以市场不是宏观调控及其决策的主体。国务院是我国最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关，在宏观调控中发挥着重要作用，但宏观调控及其决策主体是更为宽泛意义上的政府概念，国务院是政府的组成部分。因此，在宏观调控和宏观经济决策中，宏观调控及其决策的主体是政府。

4、劳动力属于（）。

A.不变资本

B.固定资本

C.可变资本

D.流通资本

【答案】：C

【解析】本题可根据各资本类型的定义来判断劳动力所属的资本类型。不变资本是指在剩余价值生产过程中转变为生产资料的那一部分资本，即以生产资料形态存在的资本，经过生产过程，它的价值随着物质形态的改变，转移到新产品中去，没有发生任何价值量的变化，价值不会增殖。劳动力在生产过程中会创造出超过自身价值的价值，会使价值增殖，因此劳动力不属于不变资本。固定资本是指以厂房、机器、设备和工具等劳动资料的形式存在的生产资本，是流动资本的对称。它的物质形态全部参加生产过程，虽然受到磨损，但仍然长期保持固定的物质形态。而劳动力并非以这种固定的物质形态存在，也不具备固定资本的特点，所以劳动力不属于固定资本。可变资本是资本家用于购买劳动力的那一部分资本。劳动力在使用过程中，不仅能够创造出补偿劳动力价值的价值，而且能创造出剩余价值，使资本增值。这符合劳动力在生产过程中的作用和特点，所以劳动力属于可变资本。流通资本是指在产业资本循环中同生产资本既相对立又相关联、专门执行流通职能的那一部分资本，包括货币资本和商品资本两种形式。劳动力并不是用于执行流通职能的资本，因此劳动力不属于流通资本。综上，劳动力属于可变资本。

5、建立系统完善的生态文明制度体系，运用制度保护生态环境，最为关键的是（）。

A.实施节约优先、保护优先、自然恢复为主的政策

B.大力推进低碳发展，绿色发展和循环发展的措施

C.把资源消耗、环境损害、生态效益等指标纳入经济社会发展评估体系

D.加快形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产生活方式

【答案】：C

【解析】建立系统完善的生态文明制度体系，用制度保护生态环境，核心在于构建一套科学、全面且具有导向性的评估体系，以引导经济社会发展与生态环境保护相协调。节约优先、保护优先、自然恢复为主是生态文明建设的政策导向，能从宏观层面指引生态环境保护工作，但它更多侧重于理念和原则的倡导，缺乏对经济社会发展过程中具体行为的量化约束，不能直接衡量和规范各主体在生态环境保护方面的实际作为，难以对生态文明制度体系起到关键的支撑作用。大力推进低碳发展、绿色发展和循环发展是践行生态文明理念的具体措施，有助于减少经济活动对生态环境的负面影响，促进资源的高效利用和循环利用。然而，这些措施主要关注发展方式的转变，没有从制度层面建立起对经济社会发展的全面考核机制，无法确保生态环境保护在各个环节得到有效落实。将资源消耗、环境损害、生态效益等指标纳入经济社会