综合解析青岛版8年级数学下册《实数》单元测试试题(详解).docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于四川
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综合解析青岛版8年级数学下册《实数》单元测试试题(详解).docx

青岛版8年级数学下册《实数》单元测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列实数中是无理数的是()

A.0.73 B.π C.- D.

2、若实数a的相反数是﹣4,则a倒数的算术平方根是(???????)

A. B.2 C. D.

3、无理数的绝对值是(???????)

A. B. C. D.2

4、平面直角坐标系内,点到原点的距离是(???????)

A.2 B.3 C. D.2或3

5、以下列各组数为三角形的边长,不能构成直角三角形的是(???????)

A.1、1、 B.5、12、13 C.3、5、7 D.6、8、10

6、如图,点A的坐标是(2,2),若点P在x轴上,且△AOP是等腰三角形,则点P的坐标不可能是()

A.(2,0) B.(4,0) C.(﹣,0) D.(3,0)

7、在实数,,,,中,无理数有(???????)

A.个 B.个 C.个 D.个

8、的算术平方根是(???????)

A.9 B. C.3 D.

9、的相反数是(???????)

A. B. C. D.3

10、如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,且AC=12,BD=16,则菱形的高AE为()

A.9.6 B.4.8 C.10 D.5

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,在平行四边形ABCD中,∠B=60°,AD=8,AB=4,点H、G分别是边DC、BC上的动点,其中点H不与点C重合.连接AH、HG,点E为AH的中点,点F为GH的中点,连接EF,则EF的最大值与最小值的差为_____________.

2、若“*”表示一种新运算,它的意义是:,例,计算____________.

3、如图,在中,,BD、CE分别是AC、AB边上的高,连接DE,若,则BC的长为______.

4、如图,以直角三角形的三边向外作正方形,其面积分别是25,169和B,则B的值是_____.

5、若a>0,则4a与a的大小关系为:4a___a.

6、计算______.

7、a是不为1的数,我们把称为a的差倒数,如:2的差倒数为;已知,是的差倒数,是的差倒数,……以此类推,则____________.

8、已知,则关于轴的对称点的坐标为__.

9、如图,中,,是斜边上一个动点,把沿直线折叠,点落在同一平面内的处,当平行于的直角边时,的长为______.

10、如图,△ABC中,点E在边AC上,EB=EA,∠A=2∠CBE,CD垂直于BE的延长线于点D,BD=9,AC=11.5,则边BC的长为_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如果一个三位数满足各数位上的数字都不为0,且百位数字比十位数字大1,则称这个数为“阶梯数”.若,都是“阶梯数”,将组成的各数位上的数字中最大数字作为十位数字,组成的各数位上的数字中最小数字作为个位数字,得到一个新两位数叫做,的“萌数”,将组成的各数位上的数字中最小数字作为十位数字,组成的各数位上的数字中最大数字作为个位数字,得到一个新两位数叫做,的“曲数”,记.

例如:因为,,所以211和654都是“阶梯数”;211和654的“萌数”,“曲数”,.

(1)判断435______(填“是”或“否”)为“阶梯数”;

(2)若,(其中,,且,都是整数),且,求满足条件的、的值;

(3)若、都是“阶梯数”,其中,(其中,,且,,,都是整数),当时,求的值.

2、已知:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=AC,点D在直线AB上,连接CD,在CD的右侧作CE⊥CD,CD=CE.

(1)如图1,①点D在AB边上,线段BE和线段AD数量关系是,位置关系是;

②直接写出线段AD,BD,DE之间的数量关系.

(2)如图2,点D在B右侧.AD,BD,DE之间的数量关系是,若AC=BC=2,BD=1,直接写出DE的长.

(3)拓展延伸,如图3,∠DCE=∠DBE=90,CD=CE,BC=,BE=1,请直接写出线段EC的长.

3、如图,在矩形ABCD中,AD<2AB,点E是AD的中点,连接BE,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,延长BG交DC于点

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