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如何正确对待学生的错误

《论语?雍也》中，孔子赞扬弟子颜回好学，说他“不迁怒，不贰过”，意思是颜回有君子之风，厚责于己，薄责于人，不在同一个地方犯两次的错误。在孔子看来，人非圣贤，孰能无过，犯错是很正常的。但是人不能在一个地方犯同样的错误，应该从错误中学习，改过迁善。孔子的思想表达了一种古老的学习理念，就是“通过错误而学习”。在学习理论多如牛毛的今天，这种古老的学习理念也依然有其很高的教育价值。

一对待“错误”的两种典型态度

关注教学认识过程中的“错误”问题，他曾见过很多老师逼着学生改正错误，有的时候老师甚至会因为学生的错误，用不尊重学生人格的方式来批评他们，像“你怎么这么笨？你还有没有脑子？