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- 2025-08-30 发布于河南
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青岛版八年级数学上册《第一章推理与证明》单元检测卷有答案
学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________
1.阅读证明过程,并在括号内填写推理依据。
如图,点B在直线AC上,∠ABE与∠DBC互为余角。求证:BE⊥BD。
证明:因为∠ABE与∠DBC互为余角(?????????????),
所以∠ABE+∠DBC=90°(?????????????)。
因为点B在直线AC上(?????????????),
所以∠ABE+∠EBD+∠DBC=180°(?????????????)。
所以90°+∠EBD=180°(?????????????)。
所以∠EBD=90°(?????????????)。
所以BE⊥BD(?????????????)。
2.阅读证明过程,并在括号内填写推理依据。
如图,B,C是线段AD上的两点,且AB=CD。求证:AC=BD。
证明:因为AB=CD(?????????????),
所以AB+BC=CD+BC(?????????????)。
所以AC=BD(?????????????)。
3.阅读证明过程,并在括号内填写推理的依据。
如图,直线AB?//?CD,直线EF与AB,CD分别交于点P和Q,AB⊥EF,垂足为点P。求证:CD⊥EF。
证明:因为AB?//?CD(?????????????),
所以∠EPB=∠PQD(?????????????)。
因为AB⊥EF(?????????????),
所以∠EPB=90°(?????????????)。
所以∠PQD=90°(?????????????)。
所以CD⊥EF(?????????????)。
4.判断下列命题的真假。如果是假命题,请举出反例。
(1)同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行;
(2)四边形的两条对角线相等;
(3)若ab,则a2
(4)若两个有理数的和小于0,则这两个有理数的积也小于0。
5.将下列命题改成“如果……,那么……”的形式,并指出命题的条件和结论。
(1)平行于同一条直线的两条直线平行;
(2)两个有理数相乘,同号得正。
6.写出下列命题的条件和结论,并判断真假。如果是假命题,请举出反例。
(1)如果ab=0,那么a=0或b=0;
(2)两条直线被第三条直线所截,如果两个角是同位角,那么这两个角相等;
(3)对顶角相等;
(4)如果a是有理数,那么a2
7.如图,直线AB,CD相交于点O,其中∠AOC是直角。
求证:∠BOC,∠BOD,∠AOD都是直角。
8.说明“如果一个三位数的三个数位上的数字的和能被3整除,那么这个三位数也能被3整除”是真命题。
9.如图,在△ABC中,∠ABC与∠ACB的角平分线交于点D。
求证:∠BDC=90°
10.说明下列命题是真命题:
(1)如果ab=a(a是有理数,且a≠0),那么b=1;
(2)如果a,b都是奇数,那么a+b是偶数。
11.
证明:等角的余角相等。
已知:如图,∠α=∠β,∠1是∠α的余角,∠2是∠β的余角。
求证:∠1=∠2。
12.如图,∠ABC=∠A?B?C?,BD和B?D?分别是∠ABC和∠A?B?C?的平分线。求证:∠ABD=∠A?B?D?。
13.如图,直线c,d与直线a,b分别相交,∠1=∠2。求证:∠3+∠4=180°。
14.如图,EC?//?AD,BC?//?FD。求证:∠C=∠D。
15.如图,∠1=∠2,∠3=∠4,∠E=90°。求证:AB?//?CD。
16.如图,点B,E,C在同一条直线上,∠A=∠DEC,∠D=∠BEA,∠A与∠D互为余角。求证:
(1)?AE⊥DE;
(2)?AB?//?DC。
17.
我们可以应用“三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和”探索n边形的内角和。
(1)探索:在图①中探索∠1+∠2与∠A的关系,并证明你的结论;
(2)应用:在图②中运用(1)所得的结论,证明四边形的内角和为360°;
(3)推广:在图③中将(2)的思路延伸,说明n边形的内角和为(n?2)·180°。
18.
如图,∠1=∠2。求证:∠3+∠4=180°。
19.如图,在△ABC中,∠B=∠C,D是BC边上的一点。过D作DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分别为点E,D。求证:∠FDE=∠C。
20.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为点D。求证:∠1=∠B。
21.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的高,∠ABC的平分线BE分别交CD,CA于点F,E。求证:∠CFE=∠CE
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