综合解析青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》专题攻克试题（含详解）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》专题攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、已知实数、，若，则下列结论中，不成立的是（???????）

A． B． C． D．

2、不等式组的解集是（）

A．x≥1 B．﹣2＜x≤1 C．x＞﹣2 D．﹣2＜x＜1

3、若，则下列不等式一定成立的是（???????）

A． B． C． D．

4、已知a＞b，则下列各式中一定成立的是（）

A．a﹣b＜0 B．﹣a+1＞﹣b+1 C．a﹣2＞b﹣2 D．ac＞bc

5、检测游泳池的水质，要求三次检验的pH的平均值不小于7.2，且不大于7.8．前两次检验，pH的读数分别是7.4，7.9，那么第三次检验的pH应该为多少才能合格？设第3次的pH值为x，由题意可得（???????）

A． B．

C． D．

6、若，则下列各式中正确的是（?????）

A． B． C． D．

7、不等式组的解集是（）

A．x≤2 B．x＞﹣1 C．x＜﹣1 D．﹣1＜x≤2

8、若不等式组的解集为，则下列各式正确的是（???????）

A． B． C． D．

9、是不等式的一个解，则的值不可能是（???????）

A．1 B．2 C．3 D．4

10、若，则下列式子一定成立的是（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、在平面直角坐标系中，如果一个点的横、纵坐标均为整数，那么我们称这个点是格点．若格点M（a﹣2，a+1）在第二象限，则a的值为_____．

2、已知且，则最小值为___________．

3、某学校学生会组织七年级和八年级共60名同学参加环保活动，七年级学生平均每人收集15个废弃塑料瓶，八年级学生平均每人收集20个废弃塑料瓶．为了保证所收集的塑料瓶总数不少于1000个，至少需要多少名八年级学生参加活动？

解：设参加的八年级学生为x人，

根据题意，得：_________，

解这个不等式，得：_________，

所以至少需要_________名八年级学生参加活动．

4、不等式组的所有整数解的和是________．

5、已知点在第二象限，则的取值范围是__________．

6、“a与b的2倍的和大于1”用不等式可表示为________．

7、解不等式组?2x6x?20

8、“a的2倍减去3的差是一个非负数”用不等式表示为_________．

9、若减去-（2x-3）所得的差是非负数，用不等式表示：__________．

10、若，则______（填“＞”或“＝”或“＜”）．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、小明与小红开展读书比赛．小明找出了一本以前已读完84页的古典名著打算继续往下读，小红上个周末恰好刚买了同一版本的这本名著，不过还没开始读．于是，两人开始了读书比赛．他们利用右表来记录了两人5天的读书进程．例如，第5天结束时，小明还领先小红24页，此时两人所读到位置的页码之和为424．已知两人各自每天所读页数相同．

读书天数

1

2

3

4

5

页码之差

72

60

48

36

24

页码之和

152

220

424

(1)表中空白部分从左到右2个数据依次为，；

(2)小明、小红每人每天各读多少页？

(3)已知这本名著有488页，问：从第6天起，小明至少平均每天要比原来多读几页，才能确保第10天结束时还不被小红超过？（答案取整数）

2、根据不等式的性质，将下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式．

(1)－x＞－1；

(2)x＞x﹣6．

3、解不等式（组）：

(1)；

(2)

4、解下列一元一次不等式（组）

(1)；

(2)．

5、指出他们的错误在哪里：

(1)甲在不等式－10＜0的两边都乘－1，得到10＜0；

(2)乙在不等式2x＞5x两边同除以x，得到2＞5．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据实数、不等式的性质对各个选项逐个计算，即可得到答案．

【详解】

∵

∴，，，

∴，

∴不成立的是：

故选：D．

【点睛】

本题考查了实数、不等式的知识；解题的关键是熟练掌握实数运算、不等式的性质，从而完成求解．

2、D

【解析】

【分析】

先确定每一个不等式的解集，后确定不等式组