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小学一年级数学上册单元测试题集（人教版）

亲爱的小朋友们，欢迎来到数学的奇妙世界！这本测试题集是根据人教版小学一年级数学上册的内容精心编写的，希望能帮助你们更好地掌握每单元的知识，巩固学习成果，体验数学学习的乐趣。每一份测试题都像一次小小的探险，准备好了吗？让我们一起出发吧！

第一单元：准备课

单元要点提示

本单元主要让我们初步了解数学与生活的联系，学习用点数的方法数出10以内物体的个数，并能比较物体的多少和高矮、长短。

单元测试题

一、数一数，连一连。（把数量相同的物体连起来）

（此处应有图片：左边为不同数量的物体图，如3个苹果、5只小鸟、2朵花等；右边为数字1-10）

二、比一比，填一填。

1.在多的后面画“√”。

（图片：○○○△△）

2.在高的下面画“○”。

（图片：两棵不同高度的树）

3.把同样长的铅笔涂上相同的颜色。

（图片：三支不同长度的铅笔）

三、圈一圈，表示出正确的数量。

1.圈出5个☆☆☆☆☆☆☆☆☆

2.圈出3个△△△△△△△△△△

第二单元|位置

单元要点提示

本单元我们将学习辨别上、下、前、后、左、右等基本方位，并能描述物体间的相对位置关系。

单元测试题

一、看一看，请你填一填。

1.（图片：小狗在桌子上面，小猫在桌子下面）

小狗在桌子的（）面，小猫在桌子的（）面。

2.(图片：一列小动物排队，小兔在小猴前面，小鹿在小猴后面)

小兔在小猴的（）面，小鹿在小猴的（）面。

二、想一想，说一说。

1.你的左边是谁？右边是谁？

2.教室门在你的哪一面？黑板在你的哪一面？

三、圈一圈。

1.把住在最上面一层的小动物圈出来。（图片：多层房子，每层有小动物）

2.汽车的前面是什么？请圈出来。（图片：汽车前方有树、花等）

第三单元|1-5的认识和加减法

单元要点提示

本单元我们要认识数字1到5，会读写这些数字，了解它们的顺序和大小，初步学习5以内的加减法，并能解决简单的实际问题。

单元测试题

一、写一写，看谁写得又对又漂亮。

12345

二、填一填。

1.2前面的数是（），后面的数是（）。

2.比3大比5小的数是（）。

3.把下面的数按从小到大的顺序排一排。

51|4|2|3

（）（）（）（）（）

三、算一算。

1+2=3-1=4+0=5-2=

2+2=3+1=5-5=4-3=

四、看图列式计算。

1.（图片：左边3个苹果，右边2个苹果）

□+□=□

2.（图片：原来有5只小鸟，飞走了1只）

□-□=□

五、解决问题。

1.小红有2块糖，妈妈又给了她2块，小红现在有几块糖？

□○□=□（块）

2.盘子里有4个梨，小明吃了1个，还剩几个？

□○□=□（个）

第四单元|认识图形（一）

单元要点提示

本单元我们将认识长方体、正方体、圆柱和球这些基本的立体图形，能辨认它们，并了解它们的一些简单特征。

单元测试题

一、连一连。（将物体与对应的图形名称连起来）

（图片：魔方、罐头、篮球、书本等实物图；右边：长方体、正方体、圆柱、球）

二、圈一圈。

1.把正方体圈出来。（图片中混杂不同立体图形）

2.把能滚动的图形圈出来。（图片中混杂不同立体图形）

三、数一数，填一填。

（图片：由不同立体图形搭成的组合体）

长方体有（）个

正方体有（）个

圆柱有（）个

球有（）个

四、说一说，你身边哪些物体的形状像长方体？哪些像球？

第五单元|6-10的认识和加减法

单元要点提示

本单元我们要认识数字6到10，会读写，掌握它们的顺序和大小，熟练进行10以内的加减法运算，学习“凑十法”的初步思想，并能解决稍复杂一点的问题。

单元测试题

一、数一数，填一填。

（图片：不同数量的物体，6个到10个不等）

二、填一填。

1.6和8中间的数是（）。

2.9可以分成4和（），还可以分成3和（）。

3.10比（）大1，比（）小1。

三、算一算。

6+3=9-4=7+2=10-6=

5+5=8-0=4+6=9-9=

7-3+2=4+5-3=10-2-5=

四、在○里填上“”、“”或“=”。

7○95+4○89-3○610○6+3

五、看图列式。

1.（图片：荷叶上有7只青蛙，又跳上来2只）

□○□=□（只）

2.（图片：盒子里原来有10支笔，拿走了一些，还剩4支）

□○□=□（支）

六、解决问题。

1.草地上有5只小鸡在吃虫，又来了3只，现在一共有多少只小鸡？

□○□=□（只）

2.小明要做10道口算题，已经做了7道，还要做几道？

□○□=□（道）

第六单元|11