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高中语文“当代文化参与”策略创新与实践探索论文

摘要：本文旨在探讨高中语文教学中“当代文化参与”策略的创新与实践，通过分析当前高中语文教育的现状，提出适应时代发展的新型教学策略，以增强学生对当代文化的理解和参与能力，提高语文素养。

关键词：高中语文，当代文化参与，教学策略，创新实践

一、引言

（一）1.高中语文教育在培养学生人文素养、传承文化传统方面具有重要作用。在当前社会背景下，高中语文教育面临着诸多挑战。一方面，随着科技的发展和信息时代的来临，学生的阅读习惯和思维方式发生了很大变化；另一方面，传统文化与现代文化的碰撞与融合，使得高中语文教学需要在传承与创新之间找到平衡。因此，如何将当代文