统编版语文五年级上册 习作：推荐一本书【上课课件优质版】课件.pptxVIP

;本单元，我们学习了从古到今人们读书的态度、方法、经历与感悟。说一说：你读过哪些生动、精彩的书？把它们推荐给你的同学吧。;;读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。;介绍清楚基本信息;

推荐理由可以只写一点,也可以写几点。注意分段写。

把重要的理由写具体。如果你推荐的是一本小说，可以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明你的理由；如果你推荐的是一本科普读物，可以说说你获取到哪些有趣的知识或独特的想法。另外，你还可以转述或摘录书中的精彩片段,引用别人对这本书的评价。;写好后,把自己的习作读给同学听。大家交流一下,看谁的推荐能够激发起其他人阅读的兴趣。;1.选择一本自己读过的好书，把它推荐给同学。

2.介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。

3.分段写清楚推荐理由，把重要的理由写具体，激发同学的阅读兴趣。;;;写的时候注意以下几点：;;;我准备给大家推荐《灰尘的旅行》。这本书用通俗易懂的语言将深奥的科学知识讲得形象生动，揭去了科学神秘的面纱，带领我们轻松进入神奇的科学世界。;怎样写清楚推荐理由？;人物个性鲜明，这是作者读《水浒传》的感受，也是这本书值得推荐的理由。;“听得津津有味”，说明这本书深深地吸引了作者。这样，故事内容有趣就可以是推荐这本书的一个理由。;怎样把重要理由写具体呢？;通过引用书中的段落，写出了自己推荐这本书的理由，激发了读者的阅读兴趣。;片段一;原文;原文;原文;原文;原文;用问题引出对这本书的介绍，引起读者的阅读兴趣。;介绍这本书的出版过程，重点介绍林汉达先生，显示这不是一般的书，值得推荐。;简述它与旧版的不同，内容更加丰富，这是推荐的理由之一。;这本书“值得用一生来读”，可见它的价值，使推荐理由更充分。;这篇习作由问题引出对《上下五千年》这本书的介绍，介绍了这本书的新版成书过程和价值，具体介绍了它是“值得我们用一生来读的真正的好书”，条理清晰，内容翔实，有说服力。;拟题思路;提纲一：利用好书推荐卡梳理推荐理由;提纲二：借助名言开头;提纲三：联系实际谈理由;提纲四：内容丰富，有理有据;我的提纲;描写读书好学的词语;描写故事情节的词语;行云流水丹青妙笔朴实无华点石成金

笔下生辉一气呵成字字珠玑挥洒自如

淋漓尽致信手拈来文笔极佳妙语连珠

言简意赅妙趣横生一针见血笔底生花

笔走龙蛇出神入化妙笔生花气势磅礴;没有华丽的辞藻，没有跌宕的情节，以自然为背景，以万物为中心，泰戈尔独到的见解与过人的智慧，铸就了这本清灵洒脱的《飞鸟集》。;精彩开头;2.引用名言式;3.巧设悬念式;精彩结尾;想知道夏洛和威尔伯是怎么认识的吗？想知道夏洛织出了什么神奇的字吗？那就请大家快去看看这个感动了半个世纪的童话故事吧！

（节选自《推荐一本好书〈夏洛的网〉》）;朋友们，请跟我一起，拿起自己喜欢的一本书，尽情地在知识的海洋里遨游。我相信，不用多久，大家一定会收获更多的知识！

（节选自《推荐一本好书》）