强化训练青岛版8年级数学下册《平行四边形》综合测评练习题（含答案解析）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《平行四边形》综合测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、将图1所示的长方形纸片对折后得到图2，图2再对折后得到图3，沿图3中的虚线剪下并展开，所得的四边形是（）

A．矩形 B．菱形 C．正方形 D．梯形

2、如图，在?ABCD中，点E在边BC上，连接AE，EM⊥AE，垂足为E，交CD于点M．AF⊥BC，垂足为F．BH⊥AE，垂足为H，交AF于点N，连接AC、NE.若AE=BN，AN=CE，则下列结论中正确的有（???????）个．

①；②是等腰直角三角形；③是等腰直角三角形；④；⑤．

A．1 B．3 C．4 D．5

3、如图，在△ABC中，∠ABC＝90°，BC＝4，AB＝8，P为AC边上的一个动点，D为PB上的一个动点，连接AD，当∠CBP＝∠BAD时，线段CD的最小值是（?????）

A． B．2 C． D．

4、已知菱形两条对角线的长分别为8和10，则这个菱形的面积是（）

A．20 B．40 C．60 D．80

5、菱形ABCD的边长为5，一条对角线长为6，则菱形面积为（）

A．20 B．24 C．30 D．48

6、如图，四边形ABCD是平行四边形，对角线AC与BD交于点O，若，，则的度数为（???????）

A．157° B．147° C．137° D．127°

7、如图，四边形ABCD中，AD∥BC，∠C=90°，AB=AD，连接BD，∠BAD的角平分线交BD、BC分别于点O、E，若EC=3，CD=4，则BO的长为（??????????）

A．4 B．3 C．2 D．3

8、若正方形ABCD各边的中点依次为E、F、G、H，则四边形EFGH是（???????）

A．平行四边形 B．矩形 C．菱形 D．正方形

9、在中，，分别以A点，B点为圆心以大于为半径画弧，两弧交于E，F，连接交于点D，连接，以C为圆心，长为半径作弧，交于G点，则（???????）

A． B．1：2 C． D．

10、下列说法不正确的是（）

A．矩形的对角线相等

B．直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半

C．对角线互相垂直且相等的四边形是正方形

D．菱形的对角线互相垂直

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，Rt△ABC中，∠BAC＝90°，D，E，F分别为AB，BC，AC的中点，已知DF＝5，则AE＝_____．

2、如图，在平行四边形ABCD中，AB＝5，BC＝8．E是边BC的中点，F是平行四边形ABCD内一点，且∠BFC＝90°．连接AF并延长，交CD于点G．若EF∥AB，则DG的长为_____．

3、如图，菱形ABCD的边长为4，∠BAD＝120°，E是边CD的中点，F是边AD上的一个动点，将线段EF绕着点E顺时针旋转60°得到线段EF，连接AF、BF，则△ABF的周长的最小值是________________．

4、四边形ABCD中，AD∥BC，要使它平行四边形，需要增加条件________（只需填一个条件即可）．

5、如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，将△ABC绕顶点C逆时针旋转得到△A′B′C′，M是BC的中点，P是A′B′的中点，若BC＝2，∠BAC＝30°，则线段PM的最大值是_____．

6、已知平行四边形ABCD的周长是30，若AB＝10，则BC＝________．

7、将一张长方形纸条沿折叠后，与交于点，若，则的度数是__．

8、如图，四边形ABCD是平行四边形，BE平分∠ABC，与AD交于点E，BC＝5，DE＝2，则AB的长为___．

9、矩形的性质定理1：矩形的四个角都是________．

符号语言：

∵四边形ABCD是矩形，

∴∠A＝∠B＝∠C＝∠D＝90°．

矩形的性质定理2：矩形的对角线________．

符号语言：

∵四边形ABCD是矩形，

∴AC＝BD．

10、如图，在矩形中，，点在边上，联结．如果将沿直线翻折，点恰好落在线段上，那么的值为_________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、已知正方形与正方形，，．

(1)如图1，若点和点重合，点在线段上，点在线段的延长线上，连接、、，将阴影部分三角形的面积记作，则（用含有、的代数式表示）．

(2)如