人工智能伦理
第1章绪论
1.1引例
【案例1-1】人脸识别技术在学校的应用与伦理考量
【案例描述】
某高中为了提高校园安全和管理效率,决定引入人脸识别技术。该技术将用于学生进出校园的身份验证、课堂考勤以及图书馆借阅等场景,以实时监控和记录学生的行踪。学校认为这将有助于提高校园安全性,确保学生按时上课,并防止未经授权的人员进入校园。然而,一些学生和家长对此表示担忧,他们认为这种做法侵犯了学生的隐私权,并可能导致数据滥用和歧视等问题。
【引发的伦理问题】
学校引入人脸识别技术是否侵犯了学生的隐私权?为什么?
如何确保人脸识别技术的数据安全和合规性?
在使用人脸识别技术时,学校应该采取哪些措施
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