《遇到火灾怎么办》幼儿园大班安全微课讲课PPT课件.pptxVIP

遇到火灾怎么办？年龄阶段：大班

教学内容《遇到火灾怎么办》幼儿园大班安全活动微课以模拟的火灾场景展开，老师先展示与火灾相关的图片，有冒出浓烟的房间、红色的灭火器、安全出口的指示牌，旁边配着简单的安全提示文字，引导孩子们说说看到这些会想到什么，随后用严肃又清晰的语调讲述遇到火灾时的应对方法。课程中，老师讲解遇到火灾要保持冷静，先观察周围情况，用湿毛巾捂住口鼻弯着腰快速离开；记住不能乘坐电梯，要沿着安全出口的指示牌走；到了安全地方后，想办法告诉大人火灾发生的位置，比如说出具体的地址。同时要知道灭火器的样子，但不能自己随便碰，要等大人来使用。老师着重描述逃生的动作和关键步骤，比如“用湿毛巾捂住嘴和鼻子时，要把毛巾捂严实，防止浓烟进入”“弯腰走路时，身体尽量压低，沿着墙壁慢慢移动”，帮助孩子们掌握基本的逃生技巧。接着，老师带领孩子们重复相关词语，比如“火灾”“逃生”“毛巾”“出口”，并鼓励大家模仿捂口鼻、弯腰走路的动作，在互动中加深认知。之后组织互动环节，出示不同的火灾场景图片，有在家里发生火灾的、在楼道里遇到浓烟的、已经到达安全地带的，让孩子们用简单句子表达该怎么做，比如“要从安全出口出去”。老师结合实例引导孩子们理解冷静应对的重要性，比如“遇到火灾不慌张，按照正确的方法做，才能保护好自己”。最后引导孩子们讨论家里的安全出口在哪里，比如“大门是安全出口”。整个微课通过讲解、模仿