常见气体的制取说课课件.pptxVIP

常见气体的制取说课课件XX有限公司汇报人：XX

目录气体制取概述01气体的工业制法03气体制取的实验操作05气体的实验室制法02气体制取的实验原理04气体制取的教学策略06

气体制取概述01

气体制取的定义通过物理变化，如加热、冷却或压缩等手段，从物质中分离出气体。气体的物理制取方法在工业生产中，通过特定的工艺流程，如电解、催化裂化等方法大规模制取气体。气体的工业制取过程利用化学反应，如分解、置换或合成反应，生成新的气体产物。气体的化学制取方法010203

气体制取的重要性气体如氧气、氢气在钢铁制造、化工生产中扮演关键角色，是工业发展的基础。工业应用二氧化碳捕集和利用技术有助于减少温室气体排放，对抗气候变化。环境保护医用氧气、麻醉气体等在手术和治疗中不可或缺，保障了医疗安全和效率。医疗用途

常见气体种类工业上通过液态空气分馏或水的电解来制取氧气，广泛应用于医疗和工业领域。氧气的制取氢气可通过水的电解或烃类物质的蒸汽重整来制得，是重要的工业原料和清洁能源。氢气的制取二氧化碳通常通过燃烧含碳物质或发酵过程产生，广泛应用于食品工业和灭火器中。二氧化碳的制取

气体的实验室制法02

实验室制氢气将锌粒加入稀硫酸中，通过化学反应生成氢气，这是实验室制氢气的常见方法之一。使用锌和稀硫酸反应除了锌，其他活泼金属如镁、铝等与稀酸反应也能制得氢气，反应速度快且产气量大。金属与酸反应通过电解水的方式，将水分解为氢气和氧气，此法可以得到高纯度的氢气。电解水制氢

实验室制氧气将高锰酸钾加热分解，产生氧气，此法简单易行，常用于化学实验教学。加热高锰酸钾制氧气通过电解水的方式，可以得到氧气和氢气，此法展示了电能转化为化学能的过程。电解水制氧气使用二氧化锰作为催化剂，加速过氧化氢分解，快速产生氧气，适用于演示催化剂的作用。过氧化氢分解制氧气

实验室制二氧化碳大理石（碳酸钙）与盐酸反应，产生二氧化碳气体，是实验室制取二氧化碳的常用方法。01使用大理石与盐酸反应碳酸氢钠（小苏打）受热分解，释放二氧化碳气体，适用于需要控制反应速率的实验。02加热碳酸氢钠在有限氧气的条件下燃烧碳氢化合物，如蜡烛，可以产生二氧化碳，但需注意安全。03燃烧碳化合物

气体的工业制法03

工业制氢气方法通过水蒸气与煤炭反应生成氢气和一氧化碳，再通过变换反应将一氧化碳转化为氢气。水煤气变换法01利用电流通过水，将水分解为氢气和氧气，此法可获得高纯度的氢气。电解水制氢02将天然气与水蒸气在高温下反应，生成氢气、二氧化碳和少量的一氧化碳。天然气蒸汽重整03

工业制氧气方法通过低温蒸馏空气，利用氧气和氮气沸点的差异进行分离，是工业制氧的主要方法。空气分离法在电解槽中通电分解水分子，产生氢气和氧气，此法适用于小规模制氧。电解水制氧利用某些化学物质的氧化还原反应来制取氧气，例如过氧化氢分解。化学反应法

工业制二氧化碳方法通过煅烧石灰石（碳酸钙）产生二氧化碳，广泛应用于水泥和石灰生产。石灰石煅烧法0102利用微生物发酵有机物质，如酿酒过程中产生的二氧化碳，用于食品工业。发酵法03通过化学反应，如甲烷与氧气反应生成二氧化碳，用于合成氨等化工过程。化学合成法

气体制取的实验原理04

气体生成的化学反应例如，水的电解反应，通过电流将水分解成氢气和氧气，体现了分解反应生成气体的原理。分解反应金属与酸反应生成氢气，如锌与稀硫酸反应，是典型的置换反应产生气体的实例。置换反应氢气和氧气在点燃条件下生成水蒸气，展示了合成反应中气体的生成过程。合成反应

反应条件对制气的影响在实验室中，温度的升高通常会加快化学反应速率，从而影响气体的生成效率。温度对气体生成的影响气体的生成量会受到反应容器内压力的影响，压力增大可能会导致气体产量增加。压力对气体生成的影响催化剂能够降低化学反应的活化能，加速反应进行，从而影响气体的制取效率。催化剂对反应速率的影响反应物浓度的增加通常会提高反应速率，进而影响气体的生成速率和产量。反应物浓度对气体生成的影响

实验装置与操作要点选择合适的反应容器根据气体的性质选择玻璃试管、烧瓶或锥形瓶等反应容器，确保实验安全和效率。实验过程中的安全措施佩戴防护眼镜和手套，确保通风良好，使用防爆设备，防止气体泄漏或爆炸事故的发生。控制反应温度气体的收集方法通过水浴、油浴或电热板等设备精确控制反应温度，以保证气体生成的速率和纯度。根据气体的溶解性和密度选择排水法、向下排空气法或向上排空气法等收集气体的方法。

气体制取的实验操作05

实验前的准备工作确保所有实验器材完好无损，如试管、烧杯、气体发生装置等，避免实验中发生意外。检查实验器材01根据实验需要，提前准备适量的化学试剂，并检查试剂的纯度和有效期。准备化学试剂02提前阅读实验指导书，熟悉气体制取的步骤和注意事项，确保实验过程顺利进行。熟悉实验步骤03准备必要的安全