解析卷青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》章节练习试题(详解版).docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于山东
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解析卷青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》章节练习试题(详解版).docx

青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》章节练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,在△ABC中,AC=BC,∠C=40°.将△ABC绕着点B逆时针方向旋转得△DBE,其中AC∥BD,BF、BG分别为△ABC与△DBE的中线,则∠FBG=()

A.90° B.80° C.75° D.70°

2、如图,在ABC中,AB=4,BC=7.6,∠B=60°,将ABC绕点A顺时针旋转到ADE,当点B的对应点D恰好落在BC边上时,CD的长为(???????)

A.3.6 B.3.9 C.4 D.4.6

3、将点P(-5,4)向右平移4个单位,得到点P的对应点P′的坐标是(?????)

A.(-5,8) B.(-1,4) C.(-9,4) D.(-5,0)

4、在平面直角坐标系中,点的坐标是,点与点关于原点对称,则点的坐标是()

A.(﹣2,1) B.(2,﹣1) C.(2,1) D.(﹣1,﹣2)

5、如图,将绕点顺时针旋转60°得到,若,则等于(???????)

A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm

6、在如图所示标志中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

7、点关于原点对称的点的坐标是(?????)

A. B. C. D.

8、将按如图方式放在平面直角坐标系中,其中,,顶点的坐标为,将绕原点逆时针旋转,每次旋转60°,则第2023次旋转结束时,点对应点的坐标为(???????)

A. B. C. D.

9、下列新能源汽车的标志,是中心对称图形的是(???????)

A. B.

C. D.

10、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(????????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,将量角器的中心与的顶点重合,读出射线OA,OB分别经过刻度18和140,把绕点O顺时针方向旋转到,读出的平分线OC经过刻度32,则的平分线经过的刻度是_____________.

2、平移的性质:①把一个图形整体沿某一方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小______.

②新图形中的每一个点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对称点,连接各组对应点的线段______且______.

3、如图,在直角中,,将绕点O逆时针旋转得到,则_______°.

4、如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,以点A为中心,将矩形ABCD旋转得到矩形ABCD,使得点B落在边AD上,则∠CAC的度数为_____°.

5、如图,平面直角坐标系中有一点,在以为圆心,2为半径的圆上有一点,将点绕点旋转后恰好落在轴上,则点的坐标是__________.

6、如图,矩形中,,,以点为中心,将矩形旋转得到矩形,使得点落在边上,则的度数为__________.

7、已知点A(a,1)与点A(3,b)关于原点对称,则a+b=_____.

8、如图,直角三角形ABC的周长为2021,在其内部有5个小直角三角形,则这5个小直角三角形周长的和为____.

9、如图,在平面直角坐标系xOy中,有一边长为1的正方形OABC,点B在x轴的正半轴上,如果以对角线OB为边作第二个正方形OBB1C1,再以对角线OB1为边作第三个正方形OB1B2C2,…,照此规律作下去,则B2的坐标是___;B2020的坐标是___.

10、如图,在中,,将绕点A按顺时针方向旋转50°得到,则的度数为______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1,点P、A、B、C、D、E、F是方格纸中的格点(即小正方形的顶点).

(1)在图①中,过点P画出AB的平行线,过P点画出表示点P到直线AB距离的垂线段;

(2)在图②中,以线段AB、CD、EF的长为边长的三角形的面积等于.

2、如图1,点的坐标为,点为轴正半轴上一个动点,将点绕着点顺时针旋转90°到的位置.

(1)若点的横坐标为:-2,求直线的函数表达式;

(2)如图2,若轴恰好平分,与轴相交于点,过点作于点,试探究与的数量关系;

(3)如图3,将点绕着点逆时针旋转90°到点,连接,在点的运动过程中,与轴相交于点,则

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