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- 2025-08-30 发布于辽宁
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小学教师教学常规自查检查表模板
前言
教学常规是保障教学质量的基石,是教师专业发展的内在要求。为促进教师自觉规范教学行为,不断提升教育教学水平,特制定本自查检查表。教师可依据此表,结合自身教学实际,定期进行反思与审视,以期实现教学工作的持续优化与进步。本检查表旨在引导教师关注教学细节,强化专业自觉,并非简单的任务核对,望各位老师认真对待,坦诚反思。
小学教师教学常规自查检查表
教师姓名:
任教学科:
任教年级:
自查日期:
|序号|自查项目|主要内容与标准要求|自查要点(请结合实际情况勾选或填写具体表现)|备注与改进方向|
|一|课前准备||||
|1.1|课程标准把握|深入理解本学科课程标准,明确学段目标、内容要求及教学建议。|□清晰□基本清晰□有待加强|||
|1.2|教材钻研|认真研读教材,把握教材编写意图与知识体系,明确重难点。|□透彻□基本掌握□需要深化|||
|||能对教材进行适当的补充、拓展或调整,以适应学情需求。|□能灵活处理□需要参考他人□有待提升|||
|1.3|学情分析|了解学生认知基础、学习兴趣、个体差异及发展需求。|□充分了解□部分了解□不够深入|||
|1.4|教学目标制定|教学目标明确、具体、可观测,符合课程标准与学生实际,体现知识、能力、情感态度价值观三维度。|□科学合理□基本合理□需更精准|||
|1.5|教学过程设计|环节清晰,过渡自然,符合学生认知规律;注重启发引导,体现学生主体地位。|□设计精心□基本合理□需优化流程|||
|||教学方法选择恰当,能有效调动学生学习积极性;关注学法指导。|□方法得当□基本适用□需丰富方法|
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