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三年级开学安全教育班会教案范本

班会主题：安全“童”行，快乐启航——新学期安全第一课

班会时间：新学期第一周班会课

班会地点：三年级教室

班会对象：三年级全体学生

班会目标：

1.知识与技能：使学生了解新学期校园内外常见的安全隐患，掌握基本的安全常识和自我保护方法，初步学会在紧急情况下如何求助。

2.过程与方法：通过观看视频、案例分析、情景模拟、小组讨论等形式，引导学生主动参与安全知识的学习与实践。

3.情感态度与价值观：增强学生的安全防范意识，培养学生珍爱生命、关爱他人的情感，树立“安全第一”的思想，为新学期的学习和生活打下坚实的安全基础。

班会准备：

1.教师准备：制作包含安全知识要点、案例图片、警示视频片段的PPT课件；准备若干安全情景模拟卡片；准备安全知识抢答小奖品（如文具等）。

2.学生准备：预习一些基本的安全常识（可由家长协助）。

班会过程：

一、导入：安全警钟，时刻长鸣（约5分钟）

1.主持人（班主任）开场：亲爱的同学们，愉快的假期结束了，我们又回到了美丽的校园，开始了新的学期。新学期，新起点，安全是我们一切学习和活动的前提和保障。今天，我们召开这次主题班会，就是想和大家一起学习安全知识，学会保护自己，让我们的校园生活更加平安、快乐。

2.观看短片：播放一段简短的校园安全警示片（或动画片段），内容涵盖校内外常见的安全事故类型，引发学生对安全问题的重视。

3.提问引入：“同学们，看完刚才的短片，你们有什么感受？在我们身边，你曾经见过或听说过哪些不安全的事情呢？”（引导学生自由发言，初步感知安全的重要性）

二、展开：安全知识我知道（约25分钟）

（一）校园活动安全——我的地盘我守护

1.课间活动安全：

*PPT展示图片：拥挤的走廊、追逐打闹的场景、攀爬栏杆的危险行为。

*小组讨论：“课间十分钟，我们应该怎样安全活动？哪些行为是危险的，不能做？”

*总结强调：不追逐打闹，不推搡拥挤，上下楼梯靠右行，不攀爬门窗、栏杆，不玩危险游戏（如扔石子、挥舞文具等）。

2.课堂活动安全：

*情景模拟：邀请几名同学模拟实验课（如使用剪刀、铅笔等）不规范操作可能导致的后果。

*教师引导：强调使用学习用具时的安全，如剪刀尖不对人，不把铅笔、尺子等物品含在嘴里或当作玩具挥舞。听从老师指挥，不随意触摸实验室设备。

3.体育活动安全：

*提问：“上体育课或参加课外活动前，我们要注意什么？”

*归纳：运动前要做好热身，避免运动损伤；运动中要遵守规则，听从老师安排；使用体育器材前检查是否安全，运动后不立即大量饮水。

（二）交通安全——马路不是游乐场

1.交通信号灯我认识：

*互动游戏“红灯停，绿灯行”：教师说“红灯”，学生做停止动作；说“绿灯”，学生做行走动作。

*强调：过马路要走人行横道（斑马线），“一停二看三通过”，不闯红灯，不横穿马路，不在马路上玩耍、追逐。

2.乘车安全：

*案例分享：简要讲述不按规定乘车的危险案例。

*讨论：“乘坐校车或公交车时，应该注意什么？”

*总结：排队候车，按顺序上下车；上车后系好安全带；不将头、手伸出窗外；不在车内打闹，不向车外抛洒物品；下车时注意观察后方来车。

（三）消防安全——火魔无情我警惕

1.认识消防器材：

*PPT展示：灭火器、消防栓、烟雾报警器等图片，简单介绍其名称和用途（不必深入原理）。

*牢记火警电话：“119”（强调在什么情况下才能拨打）。

2.火灾逃生自救：

*视频播放：火灾逃生动画短片（选择适合小学生的，强调弯腰低姿、用湿毛巾捂口鼻、不乘坐电梯、沿安全出口逃生等要点）。

*情景演练：模拟烟雾环境下的疏散（可在教室内进行，强调秩序和方法）。

3.预防火灾：

*提问：“哪些东西不能玩火？我们身边有哪些消防安全隐患？”

*强调：不玩火，不私拉乱接电线，不玩弄打火机、火柴，提醒家长安全使用燃气。

（四）饮食安全——病从口入要当心

1.PPT展示：新鲜的蔬果与过期、“三无”食品的对比图片。

2.小组讨论：“我们应该怎样选择安全的食物？饭前便后要做什么？”

3.教师总结：不购买“三无”食品、过期食品，不喝生水，饭前便后要洗手，生吃瓜果要洗净。养成良好的卫生习惯。

（五）防骗防拐安全——陌生人，我不跟你走

1.情景卡片表演：教师准备情景卡片（如：陌生人给你糖果让你跟他走；陌生人说“你妈妈让我来接你”），请学生分组表演应对方法。

2.讨论交流：“遇到这些情况，我们应该怎么办？”

3.安全口诀：引导学生一起念：“陌生人，不轻信；陌生人的东西我不吃；陌生人