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2025-2026学年人音版(北京)(2024)初中音乐七年级上册
教学计划及进度表
指导思想
以《义务教育艺术课程标准(2022年版)》为根本遵循,立足人音版(北京)(2024)初中音乐七年级上册教材内容,围绕“歌唱实践、作品欣赏、乐理知识”三大核心模块,聚焦审美感知、艺术表现、文化理解、创意实践四大音乐学科核心素养的培养。结合七年级学生从小学向初中过渡的认知特点与音乐基础,以“情感体验”为纽带,采用“聆听—模仿—实践—创造”的教学模式,引导学生感受不同体裁、题材音乐作品的艺术魅力,掌握基础的歌唱技巧与乐理知识,理解音乐背后的文化内涵,培养用音乐表达情感、传承文化的
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