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初中英语趣味游戏教学策略与实施路径研究论文

摘要：本文针对初中英语教学中的趣味性不足问题，探讨运用游戏教学策略，提高学生学习兴趣和效果。文章首先分析了趣味游戏教学的必要性和重要性，然后详细阐述了具体的游戏教学策略与实施路径，旨在为初中英语教学提供有益的参考。

关键词：初中英语，趣味游戏，教学策略，实施路径

一、引言

（一）1.初中英语教学现状分析

在我国初中英语教学中，传统的教学模式往往注重知识的传授和应试技能的培养，而忽略了学生的兴趣和个性发展。这种单一的教学方式容易导致学生对英语学习产生厌倦感，影响学习效果。为了改变这一现状，我们需要寻找一种既能激发学生学习兴趣，又能提高教学效果的教学策