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小学语文阅读教学思维导图构建与应用研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学语文阅读教学中思维导图的构建与应用，分析其在提升学生阅读理解能力、培养逻辑思维和创新能力方面的作用。通过具体的教学案例和实践经验，本文提出有效的思维导图构建策略和应用方法，为小学语文教师提供实用的教学参考。

**关键词**：小学语文；阅读教学；思维导图；构建；应用

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**一、引言**

在当前教育改革的背景下，小学语文阅读教学的重要性日益凸显。阅读不仅是学生获取知识的重要途径，更是培养其思维能力和综合素质的关键环节。然而，传统的阅读教学模式往往过于单一，难以激发学生的学习兴趣和思维潜能。思维导图作为一种可视化思维工具