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混合式教学模式在初中英语写作教学中的效果评价研究论文

摘要：本文旨在探讨混合式教学模式在初中英语写作教学中的应用效果。通过分析混合式教学模式的概念，以及其在初中英语写作教学中的具体应用，本文评价了该模式对学生写作能力提升的积极影响，并提出了相应的优化策略。

关键词：混合式教学模式；初中英语写作；教学效果；评价研究

一、概念阐述

（一）混合式教学模式的概念

1.定义：混合式教学模式是指将传统面授教学与网络教学相结合，以学生为中心，充分运用现代教育技术，实现教学资源的优化配置，提高教学质量的一种教学模式。

2.特点：混合式教学模式具有以下特点：（1）灵活性，学生可以根据自己的需求选择学习时间和