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任务二诗歌朗诵;1.培养搜集整理诗歌的能力。（重点）
2.理解诗歌的内容，正确划分诗歌的节奏，能标出重音。（难点）
3.能正确、流利、有感情地朗读诗歌，体会诗歌所表达的情感。（素养）;;二、组内朗诵;三、举行班级朗诵比赛;朗诵注意事项：
①以普通话为标准，抑、扬、顿、挫表达合理，饱含感情；表情传神达意，动作自然优美，手势与肢体语言恰当得体；利用有效手段调动观众情绪。
②服装整洁得体，修饰有度，举止大方；态度谦逊，张弛有度。
③能有效应对现场的变故。;经典诗文朗诵比赛活动方案;三、参赛内容
古今中外优秀诗词歌赋，经典散文。;朗诵，并富有感情色彩，辅以丰富的肢体语言；②每位选手比赛时间限
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