广东省梅州市2024-2025学年高一下学期期末考试历史（解析版）.docxVIP

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梅州市高中高一期末考试试卷

历史试题

本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、考生号、姓名和座号填写在答题卡密封线内。

2.选择题答案应填涂在答题卡相应位置，非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。

一、选择题：本题有20小题，每小题3分，共计60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.柏拉图说“我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘。”结合下图可知，古希腊人在殖民扩张后（）

A.直接将被征服地区变成统治地

B.设置直属中央统辖的行省

C.建立了众多独立于母国的城邦

D.构建起疆域辽阔的大帝国

【答案】C

【解析】

【详解】依据材料“我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘。”结合图示可以看出古希腊在殖民扩张后建立了众多独立于母国的城邦，C项正确；“直接”表述错误，排除A项；古希腊未设置行省，排除B项；古希腊并没有构建疆域辽阔的大帝国，排除D项。故选C项。

2.7世纪中期以后，阿拉伯人攻占北非地区，7世纪末阿拉伯人开始向东非沿海地区移民。阿拉伯人输入东非的商品，还有来自中国的丝绸、瓷器，印度的棉布、宝石，西亚和东南亚的胡椒等。此外，阿拉伯商人从乍得湖（位于中非）和廷巴克图地区购进奴隶、碎金、兽皮、象牙等，输出食盐、枣、糖等。据此可知，当时阿拉伯人（）

A.通过军事征服推动单一经济掠夺

B.对外贸易的范围广泛贸易物品丰富

C.开辟大西洋印度洋直接商贸航线

D.促进了西非和北非之间的陆上贸易

【答案】B

【解析】

【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：7世纪的阿拉伯。根据材料及所学可知，阿拉伯人输入东非的商品来自中国、印度、西亚和东南亚等多个地区，表明阿拉伯人的对外贸易范围涵盖了亚洲、非洲等多个区域，范围十分广泛。阿拉伯人买卖的商品有丝绸、瓷器、奴隶、象牙等，说明贸易种类丰富多样，B项正确；题干中提到阿拉伯人攻占北非地区以及向东非沿海地区移民，但重点强调的是阿拉伯人在东非地区广泛的对外贸易活动，并非单纯强调通过军事征服进行单一的经济掠夺，排除A项；阿拉伯人主要的贸易活动集中在非洲东部沿海地区以及与亚洲部分地区的贸易往来，没有涉及大西洋的相关贸易路线开辟，排除C项；题干主要描述的是阿拉伯人在东非地区的贸易情况，包括与亚洲、中非等地区的贸易往来，并没有提及阿拉伯人促进了西非和北非之间的陆上贸易，排除D项。故选B项。

3.在中美洲的尤卡坦半岛，它以其科学和艺术的显著发展而闻名于世，他们发展了以种植玉米为主的农业，制造出精美的陶器，发明了独特的文字，采用20进制，也知道“零”的概念。材料描述的是（）

A.苏美尔文明 B.阿兹特克文明 C.玛雅文明 D.印加文明

【答案】C

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词可知，这是正向题。据题干时间信息可知准确时空是：古代（美洲）。据材料并结合所学可知，在中美洲的尤卡坦半岛的玛雅人，以其科学和艺术的显著发展而闻名于世，他们发展了以种植玉米为主的农业，制造出精美的陶器，发明了独特的文字，采用20进制，也知道“零”的概念，C项正确；苏美尔文明位于两河流域，排除A项；阿兹特克文明兴起于墨西哥地区，与材料“尤卡坦半岛”不符，排除B项；印加文明位于安第斯山脉中段，排除D项。故选C项。

4.西欧城市兴起后，一些封建主仍用对待农奴的方式对待城市市民，对市民的生产和经营活动造成影响。一些城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动，赢得了一定程度的自治权，这有利于（）

A.近代科学的兴起 B.封建秩序的巩固 C.农奴地位的提升 D.城市经济的发展

【答案】D

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（欧洲）。根据题干及结合所学可知，城市赢得自治权后，能够摆脱封建主对市民生产经营活动的不合理干预，有利于营造相对自由的经济环境，促进商品交换、手工业发展等，从而推动城市经济的发展，D项正确；近代科学兴起于16-17世纪，而题干是中世纪，排除A项；城市通过各种方式赢得自治权，实际上是对封建主权力的削弱，冲击了原有的封建统治秩序，排除B项；城市自治权主要针对的是城市市民的生产经营和城市管理，虽然部分农奴可能进入城市成为市民，但材料并未体现农奴地位因此得到普遍提升，排除C项。故选D项。

5.新航路开辟后，欧洲的商业格局发生巨变。原本相对分散的贸易中心逐渐向大西洋沿岸转移，威尼斯、热那亚等传统商业城市走向衰落，而里斯本、塞维利亚、安特卫普等新兴商业城市崛起。与此同时，商品种类大幅增加，美洲的烟草、可可，