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- 2025-08-31 发布于河南
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第六章图形的初步认识6.7角的和差本课目标1.理解两个角和与差的意义.2.会用量角器作角的和与差.3.了解角的平分线的含义.4.会运用角的和、差、倍、分等数量关系解决简单的角的度数问题.如图,已知∠A=,∠B=,∠C=。请你说说,这三个角的度数之间有怎样的关系?温故知新如图,图中共有几个角?它们之间有什么关系?练习已知∠1和∠2,用量角器作∠1与∠2的和。思考如何画?∠2-∠1?2∠112开动脑筋1、如图,点A、O、B在同一条直线上,∠1=,∠2=,则∠DOC=.90o基础练习2、如图,∠AOB=,∠AOC=,点B、O、D在同一条直线上,则∠COD的度数为()ABCDC基础练习3、如图所示,∠AOD=∠COB=100o,∠COD=50o,求∠AOC的度数。CABDO基础练习请准备一张纸,在上面作任意∠AOB,你能想到方法把角两等分吗?动手做一做AOBAOBAOBC从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线。AOBC数学语言:∵OC平分∠AOB
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