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基于游戏化的小学英语语法教学策略研究论文

摘要：本文以游戏化教学理念为指导，探讨小学英语语法教学策略，旨在提高学生对英语语法的兴趣和掌握程度。通过分析游戏化教学在小学英语语法教学中的应用，本文提出了基于游戏化的教学策略，并对实际教学效果进行了评估。关键词：游戏化教学，小学英语，语法教学，教学策略

一、引言

（一）1.背景及意义

随着全球化的推进，英语在国际交流中的地位日益重要，小学英语教学在我国教育体系中的地位也逐渐上升。然而，在小学英语教学中，语法教学一直是一个薄弱环节。传统的语法教学方式往往使学生感到枯燥乏味，难以激发学生的学习兴趣。近年来，游戏化教学作为一种新型的教学方法，逐渐引起了广泛