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第2课时含有两级运算的运算顺序
【教学内容】
教科书P7例2,完成教科书P7下面的“做一做”及P9“练习二”中第4、5题。
【教学目标】
1.在具体情境中理解含两级运算的混合运算要“先乘除后加减”的算理。
2.理解和掌握两级混合运算的运算顺序,并能正确运用运算顺序进行计算。
3.培养学生养成先看运算顺序,再进行计算的良好习惯,提高学生的运算能力。
【教学重点】
正确理解和运用两级混合运算的运算顺序。
【教学难点】
理解含两级运算的混合运算的算理。
【教学准备】
课件。
【教学过程】
复习导入
课件出示练习题。
说出下面算式的运算顺序。
6×3÷975-20+1635÷7×4
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