统编版语文四年级上册6 夜间飞行的秘密（课件）.pptxVIP

6.夜间飞行的秘密;Page?2;Page?3;Page?4;根据蝙蝠的探路方法发明的雷达。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;【启示】;大家都提出了新的问题，小组交流，整理一份小组问题清单吧。;1.无线电波跟超声波是一样的吗？;2.为什么课文没有具体写后两次实验？;3.飞蛾、萤火虫、猫头鹰，它们在夜间活动也是靠超声波吗？;阅读时，我们通常可以从内容、写法和启示三个角度提出自己的问题，还可以从更多元、创新的角度提出问题，拓宽思考维度。

;;第一部分：（1、2）讲飞机夜航是人们从蝙蝠身上得到了启示。

第二部分：（3～7）科学家经过多次探究实验发现了蝙蝠夜间飞行的奥秘。

第三部分：（8）科学家仿效蝙蝠导航的手段，为飞机配备了雷达，使飞机在夜间飞行很安全。;借助夜间飞行这一现象，提出飞机如何能够安全航行的问题。;在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。;读课文4—6自然段，思考：;;;总结三次实验结果，得出结论：;障碍物;障碍物;为飞机配备雷达后，驾驶员能通过雷达屏幕清晰地观察到前方是否存在障碍物，从而使得飞行更加安全。;在阅读过程中，我们通常能够从“内容、写法和启示”这三个方面来提出自己的问题。;我们已经学习了如何从多个角度提出问题，大家是否真的理解了呢？让我们一起看看课后第三题。;小组汇报形式：

读到_____________,我提出的问题是________,这是从______角度提出的问题。

关于_______这个问题，我从______得到了解决，我的想法是__________。;;文章主要阐述了科学家通过不断探索，揭示了蝙蝠夜间飞行的奥秘，并从中得到灵感，研发了雷达技术并将其应用于飞机上，确保了夜间飞行的安全。同时，它也启示我们要关注自然界与人类活动的联系，培养从小学习科学、热爱科学的态度。;鹰的眼睛特别敏锐，在几千米的高空就能搜索到草中伏着的小兔。

敏锐对敏捷;

敏锐敏捷

兔子（）地一跳，躲开了老鹰的攻击。

蝙蝠能在夜间安全飞行，是因为它的眼睛特别（）吗？;选词填空：

试验实验

科学家经过反复（），终于揭开了蝙蝠???在夜间飞行的秘密。

常识课上，老师为我们做了“火烧纸杯”的（），看得我们目瞪口呆。;生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线。