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晏殊《浣溪沙》富安中学刘瑛
富安中学刘瑛1教学目标2在自由诵读中感受本词的语言清丽自然的特色。(课前温习内容)体会词的意思,感悟作者所表达的深刻感受。理解词中“夕阳西下几时回”、“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”所蕴含的深刻内涵。(重难点)3
富安中学刘瑛01一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。02品读诗词03《浣溪沙》晏殊
富安中学刘瑛晏殊(991-1055),字同叔,北宋临川人(今江西杭州)。景德初年,报刚十四岁,就以“神童”的才名应殿试考中进士。浣溪沙,唐教坊曲名,后用为词牌。晏殊是一名著名的文学家,擅长词令(长短句),尤擅小令。风格婉转,历有“此宗令词之专精者,首推晏殊”的评价。他的名作《浣溪沙》作者
富安中学刘瑛听一曲以新词谱成的歌,饮一杯酒。去年这时节的天气、旧亭台依然存在。但眼前的夕阳西下了,不知何时会再回来。一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。010302品词明意
01富安中学刘瑛02无可奈何花落去,
似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。03无可奈何之中,春花正在凋落。而去年似曾见过的燕子,如今又飞回到旧巢来了。(自己不禁)在小花园中落花遍地的小径上惆怅地徘徊起来。04品词明意
富安中学刘瑛一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台只身一人,新词“一曲”,清酒“一杯”,孤单冷寂,引起对往事的回忆。新——唱新词,旧——唱词喝酒的环境(旧亭台),新词旧景对比,抒发了今是昨非的惆怅情思。诗词赏析
01富安中学刘瑛02夕阳西下几时回?03既写景,又是对心情的反映,倾吐了满腔的沉郁,抒发不尽的幽思。难点赏析
富安中学刘瑛“花落”是伤春,“似曾相识”是伤别,“去”是花落去,“来”是燕归来。再次形成对比,增加了对时光流逝的惋惜之情。赏析:通过对易逝的自然春光的描写,将自然现象与人的感受巧妙结合,抒发了青春易逝,伤别怀旧之情。千古奇偶无可奈何花落去,似曾相识燕归来,难点赏析
富安中学刘瑛01小园香径独徘徊。02一个“独”字写出了词人的落寞孤独。03难点词赏识04
富安中学刘瑛01思想感情:作者由自然规律的变迁更替,透露出对美好景物及难以忘怀事情的流连,同时也不免流露出对时光易逝的无限惆怅。02诗词赏识
富安中学刘瑛此词虽含伤春惜时之意,却实为感慨抒怀之情。
词之上片:因今思昔,追忆难忘的欢聚,感叹流光的易逝;下片则巧借眼前景物(落花、归燕),着重抒发伤春怀人的感慨。全词语言圆转流利,通俗晓畅,清丽自然,意蕴深沉,启人神智,耐人寻味。词中对宇宙人生的深思,给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。总结
富安中学刘瑛一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。品读背诵《浣溪沙》晏殊
当堂练习富安中学刘瑛【练习】一1.这首词的哪些意象表现了时间的流逝?去年天气、夕阳西下、花落去、燕归来。2.所写的季节是什么时候?暮春。从花落去可以看出。3.“无可奈何花落去,似曾相似燕归来”两句告诉我们怎样的生活哲理?一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但在消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一片虚无。只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现,它只是“似曾相识”罢了。4.这首词传达了作者的什么思想情感?面对美好事物的流逝,作者表现出对美好景物情事的流连,对时光流逝的怅惘,以及对美好事物重现的微茫的希望。
当堂练习富安中学刘瑛【练习】二1、全诗思绪都围绕“独”字来抒写。2、“去年天气旧亭台”的意思是:天气亭台都与去年一样,暗含着:物是人非,时光不再的悲叹。3、结句“小园香径独徘徊”言尽而意无穷,请略作鉴赏。答:结句直接抒发寂寞和忧伤之情。“独”字突出了凄凉寂寞之感。“徘徊”将词人对美丽春天,大好年华以及美好事物的无限依恋之情表现得淋漓尽致。4、被称为“天然奇偶”的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
富安中学刘瑛01正确、有感情的吟诵《浣溪沙》。结合今天的授课内容,重温该词,完成目标。对该课讲解的重点加以记忆。(下节课上课时抽查)02课外拾金
风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。我始终相信,开始在内心生活得更严肃的人,也会在外表上开
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