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一、自我探索 1
（一）职业兴趣 1
（二）职业能力 1
（三）职业性格 2
（四）职业价值观 2
（五）自我分析小结 3
二、外部探索 3
（一）家庭环境 3
（二）学校环境 3
（三）社会环境 3
（四）职业环境 4
1.行业分析 4
2.职位分析 4
3.企业分析 5
4.地域分析 5
三、职业定位 5
（一）SWOT分析 5
（二）职业目标 6
四、计划实施 6
（一）短期计划 6
（二）中期计划 6
（三）长期计划 7
五、调整计划 7
（一）调整的内容 7
（二）调整的时间 8
（三）调整的原则 8
结束语 8
前言
时间飞逝、光阴寸金，回顾入学时，我们带着梦想走进大学学府，从一个懵懂的学生成为一位正式的职场人士。我们面临的大学生就业形势严峻、学校到职场的突然转变，对于未来，我们会不知所措，一脸茫然，毕业后我们想做什么？该做什么？能做什么？满满的都是危机感。
对于这些茫然和危机感，我们或许可以从现在开始，从职业生涯规划开始，全面认识一下自己，对于自己未来想进入的行业、职业、发展路径等等，确立一个目标，制定可监控的计划和实际方案，保证我们能从学生顺利过渡到职场，梦想能变成现实。职业生涯规划的意义也在于此，它的存在将指引我在追寻梦想的道路上照亮我们不断前行，到达彼岸。
一、自我探索
（一）职业兴趣
我的职业兴趣测评结果显示我的类型为：ESI（事业型、社会型、探索型）。
该类型人敢于冒险，精力充沛，做事非常积极。
该类型人性格非常的友善；在遇到困难和取得成功时，都很积极活跃，希望付出能得到回报或赞扬。
（二）职业能力
从经营管理方面来看，我是一个掌握了一定管理方法又能和工作伙伴保持着良好关系的管理者；
从社会活动方面来看，我是一个乐于与他人交往积极、参与社会活动的交往爱好者；
从常规事务方面来看，我是一个能较好地完成任务，对事务性工作的处理比较踏实的实干者。
（三）职业性格
我的职业性格测评结果是：INTP辩论家型，如下图。
性格描述：
该类型人富有同情心，是一个温暖的人。遇到事情反应非常敏捷，并且很有责任感。通常善于分析、总结、判断一切事物。善于从整体上把握事物的主体，喜欢一探究竟，找出问题源头的所在。
我的性格优势：
作为个体：有独立的人格，有责任感。表现积极主动。勇于担当。乐于沟通，善于在团队中起决策分析作用。细心耐心，善于合作。
作为朋友：以诚相待，真心地为他人着想，关心朋友的境遇，善于体贴他人；
对待工作和事业：执行力强，做事态度雷厉风行，决定的事情就去认真负责地完成；管理能力强，能够合理地安排各成员的分工，做事绝不拖泥带水。
我的性格劣势：
作为个体：有时无畏别人的评价和看法，坚持己见，容易我行我素；有时又太过在乎别人的想法，敏感易怒。
沟通特点：希望别人能够理解自己，有时就忘了多去理解别人。
对待工作和事业：有些过于完美主义，对自己期望太高。
（四）职业价值观
我最看重的职业价值观是个人的工作能力，但同时也要树立正确的择业观、就业观、当代年轻人有了更多自己的想法，也不会像以前一样太过于受长辈的束缚。新时代倡导年轻人有自己的自主性，参考自己的兴趣爱好、专业和条件，自主选择职业。
（五）自我分析小结
综上所述，我对自己又有了一个全方面的崭新认识，明确了自己的长处和不足，加速让我对职业的探索之路，有利于我在以后的学习和工作道路上稳步前进，为我将来做一名优秀的人民教师打下良好的基础，更能帮助我早日抵达成功的彼岸。
二、外部探索
（一）家庭环境
家庭氛围和睦，父亲对我比较严格，但对我不过分干涉，也不过度保护。从小就要求我要独立自主，所以从小就养成了独立处理自己的问题的能力。
（二）学校环境
福州大学至诚学院是经国家教育部批准，于2003年7月，由国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学，并按新机制、新模式运作，实施全日制本科学历教育的高等学校。
在这里浓厚的学习氛围，优秀的师资队伍，优越的学习条件，这些都成为我学习的有利因素。使我得学习更有动力。
（三）社会环境
有数据显示2023年应届高校毕业生毕业人数，将达到1158万。
反映出：高校毕业逐年增多，整体就业形势严峻。在整体如此严峻的就业形势下，且在行业类型/岗位上的竞争更是加剧的情况下，我们现在务必要找准自己的方向和目标，对标做差距分析，在大学阶段强化自己的知识储备和实践技能，提升自己的综合能力，方能在未来进入职场的竞争大军中保证自身的竞争力。
（四）职业环境
1.行业分析
我所就读的汉语言文学属于人文社会科学学科，在经济全球化、文化多元化的21世纪，汉语言文学的学科地位及重要性更
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