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- 2025-08-31 发布于河南
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2025/08/11;CONTENTS;护理教育的目标;培养专业护理人才;提升护理质量与效率;强化理论与实践结合;临床实践的必要性;理论知识的应用;技能操作的熟练度;临床判断与决策能力;结合教育与实践的益处;提高护理学生适应性;促进护理知识更新;增强护理服务连续性;面临的挑战与问题;教育资源与实践机会不匹配;临床环境的复杂性;教学与实践标准不统一;改进策略与建议;加强校企合作;优化课程设计;提升师资力量;增加实践机会;THEEND
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