《学前教育学》作业第一章绪论第二章学前教育与社会发展.pdfVIP

《学前儿童发展心理学》作业

第一章绪论第五章学前儿童心理的发展

1、名词解释：学前心理学P1、幼儿活动的三种基本形式P

174

关键期P2、幼儿游戏的种类P补充

775

危机期P3、幼儿心理的一般特点P

882

年龄特征P4、小班幼儿心理发展的特点P

983

自然实验法P5、中班幼儿心理发展的特点P

1686

2、学前儿童心理发展的特点P6、大班幼儿心理发展的特点P

587

3、学前儿童心理发展的阶段划分P

6

、

4、研究学前儿童心理的常用方法P

15

第六章学前儿童感知觉的发展

1、感知觉在学前儿童心理发展中的作用P

90

第二章新生儿心理的发生2、儿童方位知觉发展的一般规律P

110

1、名词解释：无条件反射P3、学前儿童形状知觉发展的一般规律P

26113

条件反射P4、学前儿童时间知觉发展的一般规律P

28116

2、新生儿无条件反射的类型P5、学前儿童观察力发展的特点P