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初中数学单元整体教学模式探索

目录

一、内容概括(Introduction)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1教育改革对课堂教学的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2单元整体教学的价值与潜力初探．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1国外相关理论与实践观察．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.2国内单元教学研究的进展与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3核心概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.1单元整体教学的内涵与外延．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3.2基于核心素养的教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.4研究思路与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.4.1研究的整体框架设计．．．．．．．．