高中数学建模教学对学生数学思维能力培养的研究教学研究课题报告.docx

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高中数学建模教学对学生数学思维能力培养的研究教学研究课题报告

目录

一、高中数学建模教学对学生数学思维能力培养的研究教学研究开题报告

二、高中数学建模教学对学生数学思维能力培养的研究教学研究中期报告

三、高中数学建模教学对学生数学思维能力培养的研究教学研究结题报告

四、高中数学建模教学对学生数学思维能力培养的研究教学研究论文

高中数学建模教学对学生数学思维能力培养的研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在当前教育改革的大背景下,高中数学教育正逐渐从传统的知识传授型向培养学生的思维能力、创新能力转变。数学建模作为一种将数学知识应用于实际问题的方法,对学生的数学思维能力培养具有重要的推动作用。

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