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高中数学教学中的数学思维培养与解题策略研究论文

摘要：本文针对当前高中数学教学中数学思维培养与解题策略存在的问题，通过分析实际教学现状，提出相应的解决策略，旨在为高中数学教师提供有益的参考，促进学生数学思维能力的提升。

关键词：高中数学教学；数学思维；解题策略；培养与提升

一、问题的提出

（一）数学思维培养方面的问题

1.教师对数学思维培养的重要性认识不足

在实际教学中，部分教师过于注重知识的传授，而忽略了数学思维的培养。他们往往将教学重点放在解题技巧上，而忽视了引导学生运用数学思维去发现问题、分析问题和解决问题的过程。这种做法容易导致学生在面对复杂问题时，缺乏独立思考和解决问题的能力。

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