小学传统文化校本课程开发与传统文化传承策略教学研究课题报告.docx

小学传统文化校本课程开发与传统文化传承策略教学研究课题报告

目录

一、小学传统文化校本课程开发与传统文化传承策略教学研究开题报告

二、小学传统文化校本课程开发与传统文化传承策略教学研究中期报告

三、小学传统文化校本课程开发与传统文化传承策略教学研究结题报告

四、小学传统文化校本课程开发与传统文化传承策略教学研究论文

小学传统文化校本课程开发与传统文化传承策略教学研究开题报告

一、研究背景意义

近年来，我国对于传统文化的重视程度日益加深，尤其是教育领域，传统文化教育被赋予了新的使命。作为一名教育工作者，我深知小学阶段是孩子们形成文化自觉和民族自豪感的关键时期。因此，我决定深入研究小学传统文化校本