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统编版语文四年级上册第七单元习作写信(表格式)公开课一等奖创新教案
课题习作:写信
授课者:课型:新授课时:第1课时
一、教材内容分析:1.书信格式部分:书信是重要的联络方式,写作格式方面知识点多,学生难以掌握。教学中,我利用学生喜欢儿歌的特点,把书信的格式编成儿歌,让学生在了解的基础上,背熟儿歌,然后再对照讲解。2.书信内容部分:书信的内容需要根据写信的对象进行选择,如写给亲人的信,可以向亲人汇报自己的学习情况,可以回忆与亲人在一起的事情。给长辈写信注意用上敬辞。
二、学情分析:四年级学生已初步了解书信的基本格式(称呼、问候语、正文、祝福语、署名
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