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第一单元少年有梦第三课梦想始于当下第二框学习成就梦想
核心素养目标政治认同学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。道德修养学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧。法治观念以实际行动维护国家利益,助力实现中国梦。健全人格带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。责任意识读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
学习成就梦想是什么为什么怎么样认识学习学习意义怎样学习关系
探究与分享山河破碎,读书是为了求索救国良方;百废待兴,读书是为了矢志报国;变革岁月,读书是为了和国家一起奋起直追……今天,读书是为了勇担重任,不负时代,更不负那些“甘将热血沃中华”的先辈!世界还是百年前的世界但中国已不是百年前的中国!(1)读书仅仅是个人的事情吗?(2)当今世界,知识、信息快速更新,每个人的世界就像一个圆,学习是半径,半径越大,我们拥有的世界就越广阔。结合自己的学习生活,说一说学习对个人成长的意义。
答案(1)学习不仅仅是个人的事情,也关乎国家发展,民族命运。学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。(2)学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。(1)读书仅仅是个人的事情吗?(2)当今世界,知识、信息快速更新,每个人的世界就像一个圆,学习是半径,半径越大,我们拥有的世界就越广阔。结合自己的学习生活,说一说学习对个人成长的意义。
中学生学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。为什么说学习成就梦想?(重要性)
在生活中,你是怎样学习的?和同学一起讨论。思考讨论:123456789小组合作……志愿活动锻炼辅导同学阅读上网画画做家务134567892学习
你有类似的体验与大家分享吗?这样的学习方式与我们传统的课堂学习方式有什么不同?思考讨论:学习的方式爬山真带劲儿!我好高兴啊!我觉得和同学一起玩很有意思!我在那里听到许多有意思的历史故事,收获很大!我收集了一些植物的叶子,准备把它们做成标本。春游归来,大家非常兴奋,纷纷表达自己的感受。
学习的内容包括哪些?初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。笔记
学习的范围及表现爬山真带劲儿!我好高兴啊!我在那里听到许多有意思的历史故事,收获很大!我觉得和同学一起玩很有意思!我收集了一些植物的叶子,准备把它们做成标本。思考:在同一次春游学习中,同学们各收获了什么?这说明了什么?A.范围:学习不仅仅局限在学校,所看、所听、所尝、所触、所做、都可以是学习。B表现:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟我们可以从一切经历中学习:认识世界,关爱他人,遵守规则....带着学习的心态,生活中的点滴都是学习
终身学习
如何看待学习?①学习内容:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。②学习范围:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。③学习表现:学习不仅表现为接受和学握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:认识世界,关爱他人,遵守规则…带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。④学习没有终点,树立终身学习的理念。
我的困扰一:这次期末考我没发挥好,英语考的得最差。我一直就很喜欢语文,但是对英语怎么也不感兴趣,所以成绩一直上不去。我也知道偏科不好,我该怎么办呢?“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”翻译:比喻学习知识或本领,知道它的人不如爱好它的人接受得快,爱好它的人不如以此为乐的人接受得更快。他缺乏对英语科目的学习兴趣(1)要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。
我的困扰二:小学时,我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中,我学习很努力,经常写作业熬到晚上12点钟了,谁知道这次考试成绩在班上只排到了中等。我该怎么办呢?他没有掌握科学的学习方法“工欲善其事,必先利其器”。译文:工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。比喻做好一件事,准备工具非常重要。(2)要养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
我的困扰三:我想提高自己,但老师讲的内容我都背了、记了,可就是每次不能合理的运用,取得的成绩并不理想。他没有做到理论和实践相结合。(3)要积极参加社会实践活动,到
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