- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年保育员的工作计划例文
一、做好班内的卫生消毒工作
作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,坚持每天
对幼儿接触的物品及时消毒,保持地面干净,保证班中环境的整洁。
天气渐渐变热,在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间,保证
室内空气的新鲜,为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境。
二、做好幼儿的安全护理工作
天气渐渐转热,特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿,多做运
动多喝水,如果带来需要服用的药物,一定要向家长询问清楚服药的
时间和剂量,并做好记录,服药后的空药袋要保留三天。在户外活动
前,检查好活动场地,准备好活动器械。在户外活动的过程中,细心
的护理好幼儿,随时提醒幼儿注意安全,整理好幼儿的衣服,避免有
露肚皮的现象,并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械,协助教
师整队将幼儿带回,并要提醒幼儿先洗手,养成良好的卫生习惯。
三、做好一日生活常规的加强工作
通过培养,幼儿的各项能力有了提高,班中大部分的幼儿能遵守
一日生活常规,有较好的卫生生活习惯,及初步的生活自理能力。只
有个别的幼儿需要老师的提醒,而中班下需要学习一些新的常规,做
为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规,并长期坚持不断的
加强幼儿的一日生活常规,使幼儿养成良好的习惯。
四、做好配合班中的老师搞好各项活动的工作
在平时的工作中,我会和班中的其他教师团结协作,除了完成好
卫生工作外,在教育活动中尽可能地参与,在班内老师准备活动的过
第1页共6页
程中,我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿,使老师能够顺利的进行
教育活动,并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展的各
项活动。
在本学期的工作中,我还会认真参加每一次的培训学习,并且继
续向工作经验丰富的老师请教和学习,不断进行知识的更新与积累,
不断调整自己的知识结构,以便不断地提高自己的工作能力,努力工
作,把这学期的工作完成好。
2024年保育员的工作计划例文(2)
一、指导思想
幼儿园的卫生保健工作是我们保教工作者的一项重要工作,是保
健工作的一个极其重要的内容,为了提高幼儿园卫生工作的质量,提
高保育员人员的素质及业务水平。我们根据幼儿园总的工作的要求,
紧紧围绕幼儿园的实际工作、在新的起点上,把卫生保健工作再创新
的成绩
认真____《商丘市托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则》与
《幼儿园工作规程》。加强我园的卫生、保健业务的规范化,以科研
促保教,不断提高我园保育队伍的建设。一切以幼儿为主体、整合幼
儿园、家庭、社会三方面资源,以培养现代公民为主体。
二、目前保育员队伍存在的不足之处:
1、卫生工作不能坚持,特别是物品归放、包干区、玻璃、死角等
卫生做得不到位,经常会为一个大活动而加班加点地进行卫生工作的
补差。
2、新上岗保育员对幼儿生活护理专业知识欠缺。
第2页共6页
3、新上岗幼儿常见病保健知识欠缺,如对班内体弱儿的照顾和护
理等。
4、新上岗保育员对工作流程不熟悉。
5、保育员安全防范意识不强,意外事故急救能力差。
6、个别保育员责任意识、服务意识淡薄。
7、参与辅助教学能力差。
8、电脑操作能力差。
三、培训目标:
1.认真学习《规程》、《细则》提高认识树立良好地保育员队伍
形象。
____组织对保育员、保健医进行有关卫生、保健、防病、营养等
方面的学习、讲座培训。
3.要求保育员积极参加高一层次的培训,进一部优化保育员队伍
的达标率。
四、培训目的:
树立正确的卫生保健观念,把卫生保健工作和素质教育紧密联系
起来。世界卫生组织对健康的科学定义是:不但没有生理上的疾病,
还要有完整的生理心理状态和适应社会的能力。根据这一定义,衡量
一个幼儿是否健康,应从身体、心理和社会三个方面去理解,幼儿健
康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育,没有任何缺陷,
而且还包括:良好的适应能力和自我意识,符合社会需要的健康人
格、和谐的人际关系和开朗乐观的性格。而对幼儿适应能力、自我意
识、健康人格、和谐的人际关系、开朗和乐观的性格等品质的培
原创力文档


文档评论(0)