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衔接点06被动语态(初高衔接点及差异)
初中阶段高中阶段
初中阶段主要学习一般现在时、一般过去时、一高中阶段在初中基础上还需掌握过去将来时、现
般将来时、现在完成时、过去完成时及含有情态动词在进行时、过去进行时、将来完成时的被动语态用法;
的被动语态用法。及get+done等也可表示被动。
衔接指引
初中阶段考查形式:侧重于语法知识的识记和简单运用,多以单句填空、选择题等基础形式考查语法知识。
高中阶段考查形式:注重语法知识的灵活运用和理解,更多地在语篇中综合运用语法知识。
【初中被动语态考点聚焦】
时态被动语态结构例句
一般现在时am/is/are+doneTheclassroomiscleanedeveryday.
一般过去时was/were+doneThekitewasmadebyhim.
一般将来时will/shallbe+done或者Treeswillbeplantedtomorrow.
am/is/are+goingtobe+done
含有情态动词情态动词+be+doneAnythingherecantbetouched.
.
1—Afashionshow_______inourschoolhallnextweek.
—Great!I’mlookingforwardtoit!
....
AholdsBisheldCwasheldDwillbeheld
【答案】D
【详解】句意:——下周我们学校大礼堂将举办一场时装秀。——太棒了!我很期待。
考查时态和语态。主语Afashionshow和谓语hold之间是被动关系,根据“nextweek”可知此处用一般将来
时的被动语态。故选。
willbedoneD
1
.
2WhenIwasapupil,someofmypocketmoney________tobuycomicbooks.
....
AuseBisusedCusedDwasused
【答案】D
【详解】句意:当我还是个学生的时候,我的一些零花钱被用来买漫画书。
考查被动语态。分析题干可知,主语和动词之间是被动关系,结合可
pocketmoneyuse“WhenIwasapupil”
知,应用一般过去时的被动语态,故选。
D
3.TheMonkeyKingisatraditionalChinesecharacter.It________bypeopleofallages.
A.islovedB.waslovedC.willloveD.isloving
【答案】A
【详解】句意:孙悟空是中国的一个传统人物。它受到所有年龄段的人的喜爱。
考查被动语态及动词时态。根据“by”可知,此处是被动语态,指孙悟空被人们喜爱。本句陈述事实,故为一
般现在时。故
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