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第四单元教学课件下

单元导入回顾上册内容在第四单元上册中，我们学习了基础知识构建和初步探索。通过系统性学习，我们为接下来的深入学习打下了坚实基础。上册内容为我们提供了必要的知识铺垫，让我们能够在下册内容中进行更深层次的探索与应用。下册学习目标知识拓展深化对文学作品的理解，扩展科学知识领域能力提升培养分析能力、创造性思维和实践应用能力情感态度

教学目标知识目标掌握古诗文的内涵和写作特点理解动物描写的方法和技巧掌握氧化还原反应的基本概念和应用能力目标培养文学鉴赏能力和语言表达能力提升观察能力和描写能力增强科学思维和实验操作能力情感目标培养热爱文学、热爱生活的情感增强爱护动物、尊重自然的意识

章节安排总览1课文内容梳理系统整理古诗三首、动物主题文章和科学知识等内容，帮助学生全面把握教材结构。2重点词句解析深入分析重点词汇和句型，通过多种方式帮助学生理解和记忆，提高语言应用能力。3课后练习讲解详细解析课后习题，针对常见错误和难点进行指导，强化知识掌握和应用。4综合拓展活动设计丰富多样的拓展活动，促进知识迁移和能力提升，培养学生的综合素养。

课文一：古诗三首《示儿》导读作者简介陆游（1125-1210），字务观，号放翁，南宋著名爱国诗人。一生创作诗歌近万首，以爱国诗著称。他忧国忧民，渴望收复失地，统一中国，但政治理想未能实现，晚年隐居家乡。创作背景《示儿》创作于作者晚年，表达了诗人虽年老体衰却仍心系国家命运的爱国情怀，以及对后代寄予的殷切期望。

诗歌内容详解（一）死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。逐句注释死去元知万事空：人死后才明白世间万事皆空虚但悲不见九州同：只悲伤看不到中国统一的那一天王师北定中原日：宋朝军队收复中原之日家祭无忘告乃翁：家祭时不要忘记告诉你们的父亲重点词汇讲解元知本来就知道，原本就明白九州古代对中国的称呼，此处指整个中国王师国家的军队，朝廷的军队乃翁

诗歌内容详解（二）南宋时期，宋金对峙的历史背景情感表达与历史背景这首诗创作于南宋与金国对峙时期，陆游多次请缨出战却未被采纳。诗中表达了诗人对国家分裂的悲痛和对统一的渴望，以及对后代的殷切期望。朗读训练节奏把握死去/元知/万事空，但悲/不见/九州同。王师/北定/中原日，家祭/无忘/告乃翁。情感表达

诗歌教学活动设计角色扮演朗诵分角色朗诵诗歌，一人扮演陆游，一人扮演其子，通过对话形式加深对诗歌的理解和情感体验。小组讨论诗歌情感分组讨论诗人的爱国情感和家国情怀，探讨诗歌中的情感表达方式和艺术特色。创作仿写练习以家国情怀为主题，仿写一首七言绝句，表达自己的爱国之情和对祖国未来的期望。

课文二：动物主题综合学习课文内容简介猫描写猫的外形特点、生活习性和与人的互动，展现猫的灵性和可爱。母鸡描述母鸡的外貌、行为和母爱，表现母鸡勤劳、温顺的品质和无私的母爱。白鹅刻画白鹅的高贵气质和警觉性，以及其在农村生活中的重要作用。这些文章通过细腻的观察和生动的描写，展示了不同动物的特点和魅力，引导学生关注自然，热爱生活。

词汇与句型拓展动物相关词汇汇总动物种类外形描写词动作描写词猫矫健、柔软、灵活蹑步、跳跃、蜷缩母鸡丰满、温顺、勤劳啄食、孵蛋、护雏白鹅高贵、警觉、洁白游弋、昂首、鸣叫句型结构讲解比喻句猫的眼睛像两颗闪亮的宝石，在黑暗中发出幽幽的光。拟人句母鸡温柔地呼唤着小鸡，像一位慈爱的母亲守护着自己的孩子。排比句白鹅警觉地巡视四周，白鹅骄傲地昂首挺胸，白鹅优雅地在水中游弋。

课文理解与赏析文章主旨提炼猫通过描写猫的外形和习性，表现猫的灵性和与人类的亲密关系，引导读者关注身边的小动物。母鸡通过描写母鸡的勤劳和对小鸡的关爱，赞美母爱的伟大和无私，启发人们尊重生命。白鹅通过描写白鹅的高贵与警觉，表现其独特的气质和在农村生活中的价值，引导读者热爱自然。细节理解题解析问：猫的哪些特点体现了它的灵性？答：猫能在黑暗中准确捕捉猎物、对危险的敏感察觉、与主人的互动交流等。问：母鸡的母爱表现在哪些方面？答：孵蛋时的耐心守候、带领小鸡寻找食物、保护小鸡免受伤害等。问：白鹅的警觉性如何体现？答：发现陌生人立即鸣叫示警、保持对周围环境的高度警惕等。

习作指导：我的动物朋友写作要点讲解1选择熟悉的动物选择自己熟悉或喜爱的动物作为写作对象，可以是宠物、家禽或野生动物。2细致观察描写通过观察，细致描写动物的外形、习性、动作等，运用多种修辞手法使描写生动形象。3情感真实自然真实表达自己与动物之间的情感交流和故事，表现对动物的理解和情感。4结构清晰完整写作要有明确的中心，结构完整，语言流畅，突出动物的特点和与自己的情感联系。优秀范文示例《我家的小狗旺财》旺财是我家的一只小狗，它有一身金黄色的毛，像阳光一样温暖。它的眼睛又大又亮，像两颗黑宝石，闪烁着聪明的光芒。每天放学回家，旺财总是第一个迎接我，它摇