科学活动中分类教学策略与幼儿观察能力培养.pdfVIP

  • 2
  • 0
  • 约5.73千字
  • 约 4页
  • 2025-09-01 发布于北京
  • 举报

科学活动中分类教学策略与幼儿观察能力培养.pdf

5月27日

今天的教研活动金老师跟我们了指南中关于科学领域的一些内容。其中

特别谈到了科学活动中的分类。从单一维度到度的分类。其中小班是按照物

品的单一特征分类,中班是按物品的二维特征分类,大班是按照物品的2-3个特

征分类。分类是在观察的基础上产生,因此老师在日常培养幼儿分类能力中首先

要加强观察能力的培养,提高幼儿观察的能力。

5月28日

的中幼儿用线条、圆点和创造性的图案添画蝴蝶,在为蝴蝶穿衣的过

程中练习对称画。为了便于

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档