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六年级语文古诗文专项复习试题

一？积累与运用(共30分)本部分旨在考察同学们对古诗文基础知识的掌握程度？包括准确默写？字词理解及文学常识的积累。

(一)请根据提示，在横线上填写相应的古诗文名句。(每空1分，共10分，错？漏？添字均不得分)

1.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，__________。(《诗经·蒹葭》)

2.__________，润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》)

3.春风又绿江南岸，__________？(王安石《泊船瓜洲》)

4.独在异乡为异客，__________。(王维《九月九日忆山东兄弟》)

5.飞流直下三千尺，__________。(李白《望庐山瀑布》)

6.爆竹声中一岁除，__________。(王安石《元日》)

7.__________，淡妆浓抹总相宜。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)

8.粉骨碎身浑不怕，__________。(于谦《石灰吟》)

9.沉舟侧畔千帆过，__________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

10.子曰：“学而不思则罔，__________。”(《论语·为政》)

(二)解释下列句中加点的字词。(每小题2分，共10分)

1.昂首观之，项为之强(《童趣》)强：__________

2.及其日中如探汤(《两小儿辩日》)汤：__________

3.停车坐爱枫林晚(杜牧《山行》)坐：__________

4.欲穷千里目，更上一层楼(王之涣《登鹳雀楼》)穷：__________

5.死去元知万事空，但悲不见九州同(陆游《示儿》)元：__________

(三)文学常识填空。(每空1分，共10分)

1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”、“__________”、“颂”三部分。

2.我们学过的《论语》是记录__________及其弟子言行的一部书，是__________家经典著作之一。

3.“唐宋八大家”是唐宋时期八大散文作家的合称，我们学过其中__________(人名)的《醉翁亭记》和__________(人名)的《伤仲永》。

4.李白，字太白，号__________，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“__________”。

5.杜甫的诗反映了唐朝由盛转衰的历史过程，被称为“__________”，他本人也被尊为“__________”。

6.古诗文中常用“桑梓”指代__________，“鸿雁”常用来指代__________。

二？阅读理解与赏析(共40分)本部分将通过课内与课外古诗文的对比阅读，考察同学们对诗文内容的理解、情感的把握以及初步的鉴赏能力。

(一)阅读下面这首诗，完成后面的题目。(15分)

《过故人庄》

[唐]孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

1.解释诗中加点的词语。(4分)

具：__________至：__________轩：__________就：__________

2.“绿树村边合，青山郭外斜”这两句诗描绘了怎样的田园风光？请用自己的话描述一下。(5分)

3.从这首诗中，你能感受到诗人怎样的情感？以及他对田园生活的怎样态度？(6分)

(二)阅读下面的文言文，完成后面的题目。(25分)

《刻舟求剑》

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽(jù)契(qì)其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！

(选自《吕氏春秋·察今》)

1.解释下列句中加点的字。(6分)

涉：__________遽：__________契：__________

是：__________止：__________若此：__________

2.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)

(1)其剑自舟中坠于水。

(2)求剑若此，不亦惑乎！

3.这个故事告诉我们一个什么道理？(7分)

4.生活中是否有类似“刻舟求剑”的人或事？请简要举例说明。(6分)

三？拓展与感悟(共30分)本部分鼓励同学们在积累的基础上进行思考与表达，将古诗文学习与生活实际相联系，感受传统文化的魅力。

1.默写一首你最喜欢的课外古诗，并简要说说你喜欢它的原因。(题目、作者、诗句完整，原因不少于30字)(15分)

2.古人常以诗言志，以词抒情。在你学过的古诗文中，哪一句让你印象最为深刻，或者在哪方面给了你启发？请结合具体诗句谈谈你的感受。(不少于50字)(15分)

参考答案与解析(此处略，实际应用时应附上详细答案及评分标准)

复习建议：

同学们，古诗文的学习贵在积累，重在感悟。建议大家在复习时：

1.回归课本：认真梳理课本内所有要求背诵的古诗文，做到烂熟于