统编版2025-2026三年级语文下册第七单元语文园地 课件(共24张PPT).pptxVIP

语文园地（七）

词句段运用交流平台目录书写提示日积月累

1.交流平台

在习作中，我们要有意识地用上平时积累的语言交流平台

交流平台他没精打采地坐在那里，一句话也不说。运用联系上下文的方法,试着说说没精打采的意思尝试使用没精打采造句。使用橡皮擦除

黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。交流平台我能再仿写一句。清晨到来了，我们看见太阳从遥远的天边升起，就像一个刚刚点燃的火球。

2.词句段运用（1）写句子

词句段运用“你可知道，大海的深处是怎样的？”这是《海底世界》的头。请你也用类似的开头说一段话，向别人介绍一种事物。你可知道，那座山上的石头有多么奇妙？你是否听说过·······

省略号后面应该围绕这个问题来写，介绍这座山上的石头到底有多奇妙。大小、形状、颜色等。你可知道，那座山上的石头有多么奇妙？

你可知道，那座山上石头有多么奇妙？这些石头千姿百态，妙趣横生，如同一幅幅美丽的图画，如果不是亲眼看到，真让人难以相信。有的像宠物狗，睁着水灵灵的眼睛，吐着长长的舌头，好像在欢迎着我们的到来；有的像青蛙，沉浸在清凉的溪水中，享受着日光浴；有的像一个娃娃，体形巨大；有些石头小如橡皮，而有些石头却大如房屋。一块块，一条条，在阳光的照射下，显出迷人的色……示例：以你可知道，那座山上石头有多么奇妙？为主题。练习

同学们交流一下：你想介绍哪个事物？他最主要的特点是什么？用“你可知道……”或“你是否听说过……”作为开头说一段话，开头的问句需说出事物的特点。示例：你是否听说过，森林的美丽。清晨，太阳露出了半个笑脸，雾气刚刚散去，鸟儿就迫不及待地在树枝上叽叽喳喳地唱起了歌谣。中午，太阳挂在天空正中，像一个火球，小鹿在溪边一边喝水，一边照他的影子。晚上，太阳困了，悄悄地回到了山背后，倦鸟归巢，夜间行动的小动物们开起了音乐会……

2.词句段运用（2）写寻物启事

恭喜获得写作达人小称号获得写作勋章一个

查看示例。了解格式格式：1.居中写寻物启事2.正文前空两格3.名字、日期写在右下角

最好再写一写你丢失物品的时间要把你丢的是什么物品以及该物品的样子写清楚。要写清楚你是在哪里丢的。要告诉别人你是谁，怎么联系你，否则别人即使找到了你丢的东西，也不知道怎么交给你。再读寻物启事，除了格式正确外，写寻物启事时还要注意什么呢？

2月27日时初一（6）班的小慧把一个绿色挂件落在了食堂，请你帮她写一则寻物启事。写这则寻物启事的时间为2月28日。假如小慧的电话号码是：13567480085寻物启事昨天时，我把一个绿色挂件落在了食堂，如有拾到者，请打13567480085这个电话号码，非常感谢！初一（6）班小慧2月28日要注意的是，老师提供的事例，因为是在学校这个特殊情境中发生的，所以在正文中没有写联系方式，但一般的寻物启事要写上联系方式，比如电话号码。

3.书写提示

笔画较少的字，要把笔画写开一些书写提示

笔画较多的字，要把笔画写的短小些，缩小笔画间距书写提示

恭喜获得手写达人小称号奖励两个书写勋章

4.日积月累

兵来将挡，水来土掩。不入虎穴，焉得虎子。眼见为实，耳听为虚。近朱者赤，近墨者黑。日积月累大意：指根据具体情况，采取灵活的对付方法。比喻：根据具体情况决定对策。比喻不经历艰险，就不能取得成功，也指需通过实践取得真知。形容不要轻信传闻，看到的才是事实。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，指客观环境对人有很大影响。

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